美文网首页拆书学习法训练营
#拆书学习法训练营#《非暴力沟通》

#拆书学习法训练营#《非暴力沟通》

作者: 艾克书 | 来源:发表于2017-06-20 18:05 被阅读64次

    片段 二: 选自《非暴力沟通》

    【R 原文片段】

    非暴力沟通第二个要素是感受。心理学家罗洛.梅认为”成熟的人十分敏锐,就像听交响乐的不同乐章,不论是热情奔放,还是柔和舒缓,他都能体察到细微的起伏。“然而,根据罗洛.梅的叙述,大多数人的感受”像军号声那样单调“。

    人们认为感受无关紧要的,重要的是各自权威主张的”正确思想“。于是,我们被鼓励服从权威而非倾听自己。渐渐地,我们习惯于考虑:“人们期待我怎么做?”

    在一次研讨班中,一位大学生说,室友将音响的声音放得很大,他怎么也睡不着。我询问他当时的感受,他说“我觉得在晚上不该这么大声。”我提醒他,虽然他用“觉得"这个词,但他表达的是看法而非感受。他请他再试着表达感受,这一次,他说”声音太大了就没会打扰到别人。“我向他解释,这依然是看法非感受。他想了想,斩钉截铁地说”我没有什么感受。“

    很明显,他有强烈的感受。不幸的是,他体会不到,更不用说表达它们了。体会和表达感受并不容易。

    I

    感受是内心的声音,不是说别人,而是自己。感受,就像你感到自己饿了自己饱了。和别人无关。说出感受的时候,你只需考虑到自己,不需要考虑到别人。就像上文的片段中。感觉就是声音太大,吵得我睡不着。

    A1

    我经常对我儿子说:你能不能多穿点衣服,你不怕感冒吗

    A2

    多穿点衣服吧,我担心你会感冒

    相关文章

      网友评论

        本文标题:#拆书学习法训练营#《非暴力沟通》

        本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/utdaqxtx.html