上下文|孩子的独立自主4

作者: 书与青咖 | 来源:发表于2017-03-23 17:00 被阅读15次

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放学场景下父母对孩子打招呼:

场景一:“今天过的开心嘛?“

场景二:“欢迎回家。”

场景一父母提问,场景二仅仅表述事实。两种打招呼的方式有什么影响趋势?欢迎选择你喜欢的选项,下午给解释。

a)场景一给人压力太大了。

b)场景一给孩子感觉隐私受到侵犯。

c)场景二孩子也会回应“回家真好”类似的话。

d)两个场景都很平常,没什么好在意的。


下文

今天的重点是家长对自己的提问可能造成的影响方向有所了解。也就是说:当你提问后,你能预估出孩子会回答的内容吗?

a)场景一给人压力太大了。--有可能。

b)场景一给孩子感觉隐私受到侵犯。——对青少年来有可能。

c)场景二孩子也会回应“回家真好”类似的话。——比较常见的趋势。

d)两个场景都很平常,没什么好在意的。——也确实没有必要太在意,但是仔细比较下也无妨。

场景一问的是过去的状态,场景二表达的是现在的意愿。两者比较,后者更侧重当下。

今天过得开心吗?可能开心、可能不开心。要是孩子说不开心,父母可能会进一步问:发生什么了?要是父母的表情再沉重点,孩子已经不开心了,需要应付自己的糟糕心情,他可能无力再应对父母的心情。在这种情况下,提问开心不开心可能是孩子的一种包袱。更何况多数情况下,作为提问人的家长总是希望看到孩子一天过得很开心,当获知孩子过得不开心,家长自然会为更多问题。

也或者,对大一些的孩子来说,他确实不开心,但目前他还不想透露更多,因此当父母提问细节时,他会感到被烦到、被侵犯了。

当父母提更多问题,孩子无意理睬时,其实父母无形中打破了孩子”独立“的思考空间。角色互换下,当你很心烦时,是不是也更愿意自己独处一会儿,把问题想明白呢?

当然,对提问或表达方式锱铢必较,并非做作,只是习惯下各种情况下事情演变的方向趋势,多想几次,多演练下,当真的事实发生时,我们也就不会莫名不解孩子怎么了?关键词:趋势。你想明白了吗?

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