尊重孩子的界限，孩子才能尊守界限

尊重孩子的界限，孩子才能尊守界限

昨天发生一件事情，三个小朋友在公园玩的时候，遇上了另外两个小朋友，经过一翻试探，邓子琦终于也和另外两个小朋友成了朋友。她一激动，把小泽的三个果冻分给了两个新的小朋友，她自己手上还有一个。小泽生气了。她却还屁颠屁颠的不知道发生了什么事情。

姐姐跑过来说：“邓子琦没有经过我们同意，把我和小泽的果冻给了那两个小朋友。”小泽和姐姐的界限和规则是很明确的，但邓子琦有时就犯迷糊，她的东西是她的没错，但有时候她觉的好朋友的东西也是她的。

我把她叫过来对她说：“我听姐姐说，你把小泽的果冻给那两个小朋友了，是吗？”她点点头，感觉自己做的似乎有些不妥。“你经过小泽的同意了吗？”她摇摇头。“你这样做是不对的，小泽的东西，应该由小泽处理，你不能随便给别人的。”

她的手中还有一个果冻：“这个果冻是小泽的，现在请你还给他。”

她小声说：“可是我想吃。”

我说：“我知道你想吃，但是你要经过小泽的同意，如果小泽同意，你可以吃。”

她扑到我怀里，哭了起来。她这一招是撒娇，希望通过哭，能让我同意她可以吃这个果冻。我说：“这个果冻不是我的，你跟我说没有用，要小泽同意才行。现在小泽不同意，你要还给他。”

她不同意，就是哭。姐姐来想办法，想了很多办法她都不同意，只看着我。我知道她在等我同意，我一遍一遍，坚定的跟她说：“这是小泽的果冻，他不同意你吃，请你还给他。”这个过程，十分的沉长，她在挑战我的耐心，希望我先投降，拿她没办法，她就可以吃到这个果冻了。所以我也知道，我只要比她更耐心一点，她今天就能尊守这个规则了。

坚持了半个多小时，最后姐姐想了一个办法，说让我去买过一个果冻，给小泽，她就可以吃这个果冻，她同意了。但小泽不同意。那我说：“等下我买过果冻给你，现在你把这个果冻给小泽。行吗？”

她看到我和小泽的坚决，终于含着泪把果冻还给了小泽。

关于界限和规则，我反思一下，我自己也做的不够好。比如在我疯狂断舍离那断时期，想清理一些她的玩具，可是她连个小纸片都不肯扔，于是趁她不在的时候，悄悄的扔了一些我认为已经不好的玩具。我还把婆婆珍藏的垃圾袋，都清理掉了。所以家里一有东西不见，她就认为是我丢了。

小宝的玩具也是如此，她的玩具找不到了，大抵都认为是我给她扔了。我原来还认为自己很委屈，现在想想，却实自己做的不对。我没有尊重她们的界限，私自把我认为是垃圾但对她们来说却是心爱的东西处理掉了。

我做了一个很不好的榜样，认为自己有权利处理别人的东西，所以小宝就学的很快。认为她也有权力处理好朋友的东西。

当然，尊守界限并不仅仅只是尊守别人的界限，同时也要尊守自己的界限。有的时候小宝会拿我的东西去送人，我觉得无关紧要也没有说她。现在想想也是不对的，这一件事于我可能不重要，但这是界限问题，如果我不维持自己的界限，下一次，她仍然如此，觉得我的东西可以便随送人，依然会拿去送人。

所以界限的问题，不是事情多少，东西大小的问题，而是原则的问题。我尊重自己的原则，她才能尊守我的原则。同样，我尊重她的界限，她才能尊守自己的界限。