十六年前,我第一次当班主任,看到孩子们可爱渴望的目光,我突然发现自己肩上的责任很重,那一双双深邃清澈的眼睛就像是夜空中最亮的星,使我深深的感觉我有义务用我自己的光芒继续点亮他们。16年后的今天,暑假期间我参加了互加计划的学习,在网络上我听了一节课,标题也是夜空中最亮的星,于是,我有了更深刻的领悟。
爱我所爱,风雨前行 尽我所能,无愧我心一 要想去照亮别人,自己心里要有光。记得刚参加工作的那一年,本来热情高涨,信心满满,但是连续几个月的单一繁琐的工作,让我的热情一落千丈,觉得似乎失去了存在的意义。因为劳累心里也有埋怨,工作也开始松懈怠慢。我清楚的记得我的指导老师曾经找我长谈了一次:教师的工作没有人前显贵,也没有风光无限。要守得住根,把学生当孩子看待,不能让你的孩子走错了路。要爱她们,要爱你的工作……恩师的教诲时刻都在耳边,不敢忘记。所以这些年来我一直孜孜不倦的学习着。时刻记住指导老师的话,守住心中的那份执念,做了一名勤奋好学的中学教师。我尽我所能的爱护他们,给予他们知识告诫他们做人的道理。我也在不断的充实自己,这次网络学习就是最好证明。网络学习对于我来说既是机遇又是挑战,它扩大了我的视野,增长了知识。但是网络学习需要高度的学习自觉性,持续的学习动力和有效的学习方法。我还需要更加严格的要求自己,争取做到最好。我觉得老师就是夜空中最亮的星,点亮自己,照亮别人,给人温暖,更给人以希望与光明。
爱我所爱,风雨前行 尽我所能,无愧我心
二 注重学生成长,把他们捧成明“星”。在学生成长的过程中教师一直参与其中,并且扮演着重要的角色。班级的学生并不都是品学兼优的,也有德行双差的,那么怎么改变,这就要花费很多精力和运用很多的方法。品学兼优的是你爱的学生,可以是数学之星,也可以是智力竞赛之星;活泼好动、上课溜号的也是你爱的孩子,他们可以是劳动之星,体育明星。所以 一定要善于发现孩子的优点,用爱激励着他们发展,使他们在老师的注目中成长进步。比如:一个篮球爱好者,不爱学习,不写作业,还总逃课……教师除了亲近他和他做朋友,了解孩子的真实心理以外,还得从别的方面入手,发现他的闪光点 ---特别孝顺父母还勇于承担责任,集体荣誉感很强,总为班级争得荣誉,是师弟师妹的偶像等,这样就回归教育本质--因材施教了。希望通过老师的耐心教育,使孩子能收敛他的不良习气,及时发现问题,及时根治。总之,班级里的每一个学生就如同是机器上的零件,少了一个都不是一个整体。就像是夜空中的星星,只有晴空万里,才能群星璀璨,熠熠生辉。
爱我所爱,风雨前行 尽我所能,无愧我心到底谁才是夜空中最亮的星呢?我认为,老师是,学生也是。只要是正在努力着的你我他都是。沧海桑田时光流转,没有什么是一直在传承着的,但知识的积累和教育的影响可以一辈子去延续和传承。
爱我所爱,风雨前行 尽我所能,无愧我心不知道十六年后,我和孩子们都会变成什么样子呢?有一点我敢保证,我依然会一如既往的去爱我的学生。我会劝孩子们早一点把握时机,才能早一点实现梦想,也希望我的孩子们在十年后二十年后都能在各个不同的领域里展露才华。我还想说,风风雨雨岂能尽如人意,真真实实但求无愧我心。那就让我们都尽最大的努力,发最亮的光。加油!
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