【文字家园】年轮故事征文
“幸福”在知乎平台上的诠释是：“幸福”，是一个人自我满足后的情绪。这种情绪，可以来源于目标达成后的喜悦，也可以是和别人（或事）的不幸对比后，对自身处境产生的满足感。
对于我来说，工作着，达成目标后就是喜悦的，幸福的。
人生苦短，要活得灿烂、开心、快乐，一往无前。一辈子怎样过，自己说了算。跟随心灵的旨意，才能活成最美的自己。
回首往事，自己最大的幸福，不是金玉满堂，不是儿女成群，而是有理想，有困难，有攻克，有失败，有成功......，但无怨无悔。
当我踏进公共服务体制，捧上这个饭碗时，就注定自己的服务对象是市民，再具体说，重点就是困难群体，老人，孩子，特殊人群，以及突发事件中的人和事。
如同食品需要有人把关，医疗需要有人规范，教育需要有人关心，平民百姓的权益需要有人保护，弱势阶层的生存也需要有人关注。
回顾以往的工作经历，我习惯了在工作中享受拼搏，解决难题的乐趣，在思考中完善工作方案，在实施中不断摸索，调整战略，在完成中享受成功的喜悦，在项目试运转中享受自我满足的幸福！
记得那时是这一代独生子女的孩提时代，大约30年前，物质匮乏，流通也滞后。当时孩子们年龄正好是5，6岁到小学阶段，恰巧是用玩具打发时间的时候。（不像现在有电子产品，有电视，还有更多的玩具）那时父母收入较低，不是每家都有电视机，玩具也只能买一，两个，满足不了他们的需求。且小学生多是挂钥匙的，父母要晚上才能到家。放学以后到父母回家大多是在弄堂里玩耍，没有固定的去处。每次去幼儿园接孩子，都看见他们哭着，闹着要将园、所的玩具带回家玩。
看到几次后，忽然萌生了一个想法，可否将玩具集中起来办成一个类似图书馆的形式，把玩具盘活，有借有还，以借玩具替代买玩具，三天或一周换一次，这样，既能满足孩子的玩耍，求知的兴趣，又能给他们创造一个安全的活动场地，还可将玩具最大限度地利用起来，解决家长们花很少的钱，孩子们可以玩更多的玩具的难题。（那时流行变形金刚，拼装玩具等，一个大一点的就要花去父母半个月左右的工资。）
有了想法，便想着先要找一个活动室，不能太小，也不能太远，最好就在家门口，家长放心，也方便孩子自己来回。
当时单位正好处于年初预算阶段，就打了报告给上级，要求划拨个场地，建立“玩具图书馆”。主旨是结合科普，丰富小学生的课外生活，以玩具做媒介，以联络为纽带，以科普为主线，让孩子们展开想象的翅膀，在玩耍和交友中体现集体的智慧，在放学后的三小时里让家长放心，孩子们开心。
很快，领导觉得这个创意很好，挤出了拟用作社区联署办公的场地，250平米的房子，划拨用作“玩具图书馆”。这个力度和决心都是够大的！按要求安装了空调、玩具架和灯光，桌椅，并且告知财政有限，能支持的就这么些了，玩具，人员，运转就是部门自己的事了。
当时根据有限的财力，对于便民，利民的实事工程，都是采取政府出大头，部门出小头，社区出力的原则共同协办的。
回想起来，这是一段难熬的日子！领导的支持，给了我压力和动力！如果不能筹集到一定的善款，图书馆还是建不起来的。
如今项目已经上了一半，怎么把造福一方的好事办好，如何解决经费缺口，以何种方式向谁开口这笔费用？能否落实？而且家长和孩子们都翘首盼望着，前进才是唯一的出路！
有这么一句话一直提醒着自己：“偶尔涌起的干劲不叫干劲，叫心血来潮”。所以，我要延续刚开始的干劲，保持刚开始的热血！持续不断地想办法做下去！
预算显示需要十万，包括玩具，值日老师、损耗，添置、运转等。且都是不盈利的公益活动，还要定期补缺。
开了部门会议，又走访共建单位和学校，（辖区内集体，事业，厂矿，企业），了解他们的想法和妙招，以取得共识和支持！
记得那年正好“六一”将临，我们召开了“辖区共建单位联席会议”，向这些领导介绍了即将建立的“玩具图书馆”的意义：活跃学生的课外生活，让孩子们放学后有个好去处的想法。
同时请辖区内“三中心小学”五年级的少先队员代表同学们汇报：诉说了自己的期盼和同学们利用放学后的时间与学弟，妹们在未来的“玩具图书馆”一起玩耍的心愿，还引用了一句名言：“哪里会有人喜欢孤独，只不过是不喜欢失望罢了”。虽然扎心，但赢得了与会者长时间的鼓励和支持的掌声。
最后，部门介绍了该馆的建设阶段和过程，政府的支持力度，以及后续的费用情况。话音未落，一个个单位纷纷举手认领：有负责智能玩具的，有出力拼装玩具的，有助力儿童图书的，有提供饮用水的，有供应一次性杯子和毛巾，消毒水的......。都说，为了下一代，单位义不容辞！场面热烈，使人泪目！
一个场景，产生了一个打算；一所房子，里面装的是满满的责任和爱；一个会议，如同春天的河流，荡漾着涟漪，一圈圈扩大，变成了不尽的暖流，缓缓，但持续不断地涌来！
终于，筹备了一年的“玩具图书馆”在当年的十月开张了！孩子们，家长，老师，社区干部，单位代表都前往祝贺，希望长长久久，因为孩子是国家的未来；盼望扎扎实实，边做边改，因为此前没有先例。
电视台，部分纸媒也来采访，希望通过宣传，在本地区推广，帮助更多双职工家庭的孩子在放学后有个像“家”一样的图书馆。
从此，小朋友放学有个临时的家了，在老师的指导下做完作业，可以玩玩具了。他们有一张卡，可以将玩具带回去，还可以经常来换，他们安全了，家长们放心了，社区单位的社会责任也履行了。这样的处境我满足了，它来源于目标达成的喜悦！
都说拼搏是最美的人生状态。每一次拼搏，都意味着不轻言放弃，都是在为成就梦想蓄积力量。
那些人、那个时代，仿佛离我们远去，但又恍惚近在咫尺，因为目标无尽时，永远在路上......。
此后的一年又一年，我都会关注市民，百姓关心的问题，建立一个个与民生有关的项目，每年在团队的帮助下，破解一个难题，每年都有收获。
其实，我想要的幸福很简单，通过每年完成的目标，看到市民安居，儿童安学，老人安享，他们安心，自己就心安了，幸福了！
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