名著单元复习

作者: 绿竹猗猗轻留痕 | 来源:发表于2021-06-16 19:49 被阅读0次

名著单元会考什么呢？在复习的时候，我应该注意什么呢？

既然部编教材比较侧重于方法指导，我猜测如果考到这一单元，一定会让学生通过关键词句感悟人物的性格。但是通过语文练习册以及试卷上的一些古文训练，学生做这一类的题，困难很大。

把古文中的句子读通顺，对于学生来说已经有难度了，更何况现在还要再增加难度，在把句子读通顺的基础上，理解句子表现出的人物性格，那就更困难了。

面对这一单元，我应该怎么样有效的复习？我陷入思考当中——昨天辗转反侧许久，终于想到一个好方法：所有名著当中的主角形象鲜明，性格突出。对于小学生来说，他们需要了解的名著作品中的人物，也就那么几个。把这些人物的性格搞定，不就可以了吗？

于是今天让学生做了四大名著的思维导图。思维导图的形式，在三年级我就教过孩子们，对他们来讲不是难事。认真的孩子做的有模有样。

在动手操作以及资料的收集整理的过程当中，可以加强孩子的记忆力。但是也有一些孩子，完完全全就是应付了事，把人物性格张冠李戴的乱写一气。，错别字一大顿。一项工作认真去做和不认真去做的，结果是绝对不一样的。

真不知道我的娃什么时候能真正明白这其中的道理。

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