一
现在开始认真还不晚——写给吴子瀚同学的专稿
“成功的关键在于行动，现在开始就是最好的时机。”吴子瀚同学用10张表扬信兑换了这篇专稿，让我们一起来看看他的故事。
曾经有句名言广为流传——“种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在”。意思是，无论何时开始行动，都比永远不行动要好。因为从未来的角度看，现在也是最好的时间。对学习来说也是如此。一入学就认真的孩子，那是最好的。以前不懂得学习的重要性，现在意识到，开始认真，也是值得称赞的。
子瀚原是第12组的组员，他曾被组长推荐为优秀组员。子瀚的组长吴皓宇同学在推荐信中这样写道：
子瀚以前总是不做作业，上课不认真听讲。现在他积极上进，上课乐于和老师互动，认真听讲。还在小组合作学习的时候乐于帮助同学解决问题。这就是我推荐子瀚的原因。
“成功是由每天的努力积累而成的。”子瀚如他组长所说，学习积极性很高，而且学会后还会主动教不会的同学。两位数的除法竖式计算，是四年级数学的一个重难点，如果有同学在这边被卡住，后续学业成绩就会断崖式下降，所以我邀请学得快的同学可以帮助学得慢的。
子瀚积极响应了，他自己学会后，帮忙跟进了几位同学的计算，在教别人的过程中，也巩固了自己的计算技能。当然，他的努力也被老师看在眼里，有一张表扬信就是表扬他乐于助人的。
子瀚还积极参与其他活动。比如，校运会时，我邀请孩子们寻找其中的素材，编写与五、六单元相关的数学问题。子瀚就很用心地编了五道题。其中一道用的是，他自己一分钟跳绳的次数和网上搜索的世界纪录一分钟的次数，编了一道两位数除法题。
“成功不是偶然，而是必然。”子瀚用他的实际行动证明，现在开始认真还不晚。他现在的努力，就是未来优秀的基石。
“学如逆水行舟，不进则退。”愿子瀚同学以此为勉，不忘初心，砥砺前行。
二
努力的孩子不会差——写给辜艺洋同学的专稿
“成功是努力的另一个名字。”这是美国作家、心理学家艾伦·劳克的名言。今天这篇专稿是辜艺洋同学用10张表扬信兑换的。
提到辜艺洋，我马上想到工整的作业。每次批改到艺洋的作业，心情特别好。艺洋的作业，字写得不错，格式、布局都很好，可以用赏心悦目来形容。
仔细观察后，对艺洋更是喜爱。他不是那种非常非常厉害的孩子，但绝对是比较努力的同学。他作业之所以能做得这么好，是因为他非常用心地在做。他还因此差点被批评。
那天下午放学时，我查看大组长登记的作业检查情况，发现艺洋没有按时完成。第二天早上，我找到艺洋，艺洋从书包里拿出他的作业，还是一如既往的样子，写得很棒。当我问他，作业做完为什么没有及时提交？他说那天下午没写好，所以带回家重写了一遍。我表扬了他的认真与努力，提醒他，作业还是要尽量按时完成提交，有什么特殊的情况，记得跟组长或老师提前说明情况。
艺洋的努力不仅体现在作业上，也体现在他有预习的习惯上。因为两位数的除法对学生后续学习非常重要，批改那一部分作业和练习时我特别留心，并把不会做的名单列出来。艺洋的名字位列其中。面谈时我了解到，提交上来的这份练习，艺洋预习后就做了。当时没有理解透，做错了。听完课后，他会了，但练习忘记改就被组长收了。我提醒了他发现错误要及时订正，但为他有预习的习惯点赞。
期末检测，艺洋的成绩不错，又得到一张表扬信。因为艺洋基础不扎实，所以成绩可能会忽高忽下，但努力的孩子不会差，相信只要艺洋保持努力的状态，有一天会稳定在优秀行列的。
我深信，正如亚里士多德所言：“我们所重复的事情，成为我们的习惯；我们的习惯，成为我们的品格；我们的品格，成为我们的命运。”辜艺洋同学的努力和毅力将成就他辉煌的未来。
三
优秀的领头羊——写给谢锡彤同学的专稿
在这特别的日子里，我用文字记录谢锡彤同学的成长故事，这是她用10张表扬信兑换的礼物。
初次遇见谢锡彤，就像是遇见了春天的暖阳。她的名字中，“谢”字让人联想到礼貌和感恩，恰如其分地反映了她的性格——谦逊而充满感激之情。正如诗人王维所言：“相逢何必曾相识，我感其人如旧知。”
锡彤的领导才能在她递交的小组长申请书中初露锋芒，引起了我的注意。她在课堂上虽然不是最活跃的一位，但她默默的努力和对任务的认真负责，让我印象深刻。正如《论语》中所说：“君子喻于义，小人喻于利。”她的努力和责任心让她成为了大组组长的优选。
在她的带领下，第11学习小组屡次在数学综合评比中夺得第一名，被誉为优秀学习小组。面对各种任务，锡彤总能先行一步，以身作则。还能及时跟进，引导组员。有一次，我布置完作业后，听到她在询问组员：“作业都清楚了吗？”得到肯定回复后，她又鼓舞大家说：“大家加油，争取第一。”这样的举动不仅展示了她的责任心，也体现了她激励同伴的领导力。
尽管锡彤在数学方面有所挑战，偶尔因为答题不完整而失分，但她面对困难的态度令人钦佩。正如爱迪生所说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”在达成改进约定后，她展现出了不屈不挠的精神，很少再犯同样的错误。
锡彤的故事，是关于成长、责任和勇气的故事。正如古人所言：“青青子衿，悠悠我心。”她的旅程才刚刚开始，我们相信，在未来的日子里，她将继续以她的智慧和勇气，书写更多精彩的篇章。
让我们以这份专稿，庆祝谢锡彤同学至今为止的成就，并期待她未来的辉煌。正如塞涅卡所言：“不经历风雨，怎么见彩虹？”锡彤，愿你勇敢追梦，继续前行！
四
真实的就是最好的——写给吴静萱同学的专稿
在这个充满挑战和机遇的时代，每个人都在为了成为更好的自己而努力。今天，我们要讲述的是一个关于真实与成长的故事，主角是我们的吴静萱同学。
静萱用她珍贵的10张表扬信兑换了这篇专稿，这不仅是对她个人的认可，更是对她精神的赞扬。
作为数学学习小组的组长，静萱面对的是各种挑战，尤其是当遇到同学们没能按时提交作业的情况时，她感到无计可施。然而，在老师的指导下，她学会了如何跟进和激励小组成员，使得整个小组都有了显著的进步。正如爱因斯坦所说：“在困难里蕴藏着机遇。”静萱抓住了这个机遇，不仅帮助了别人，也成长了自己。
静萱的笑容是她的标志，她总是以积极乐观的态度面对生活中的每一个挑战。她的这种态度感染了周围的每一个人，让大家都能回以善意。正如马克·吐温所说：“给世界以笑容，你将得到一个满是阳光的世界。”静萱的笑容就是她与世界交流的方式，也是她赢得众人喜爱的原因之一。
除了乐观，静萱还是一个充满同情心的人。记得有一次，当一位同学因为委屈而哭泣时，静萱没有选择旁观，而是耐心地安慰和鼓励，用她的细腻和同理心温暖了同学的心。正如爱默生所说：“真正的同情是一种智慧，它知道在正确的时刻给予适当的帮助。”
在学习上，静萱从不掩饰自己的不足。面对不懂的题目，她总是追根溯源，直到彻底理解为止。这种不畏难的精神，让她在学习上取得了较好的成就。就像苏格拉底所说：“我知道我什么都不知道，这就是我的智慧。”静萱正是在不断的探索和学习中，不断地提升自己。
静萱用自己的行动证明了，做真实的自己就是最好的。正如奥斯卡·王尔德所说：“一定要做你自己，因为其他人都已经有人做了。”每个人都有自己独特的闪光点，勇敢地展现真实的自己，坚持自己的梦想和追求，这才是成功的关键。
在这个多元和快速变化的世界里，期待每一个同学都能像静萱一样，勇敢地做自己，不断地学习和进步，不断地成为更好的自己。
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