深度解读：学习

最近，常有人过来交流，也有人评论，评论有技巧不？

真有？

先问一下：评论的目的是什么？

交流？感悟？留个念想？……

很简单，两个字：加分！

为自己加分，有些人过来牛皮哄哄的，调侃一下他，开个玩笑，都受不了，说“攻击”他，连你是谁都不知道，我攻击你？我闲的蛋疼吗？

我这人比较好说话，胆小，一看不小心得罪别人，立马赔礼道歉，请求原谅。

加分啥意思？

你评论后，在别人的心里留下一个好印象，为自己加分，要不你去评论干吗呢？

前两天，有一个朋友看完我的文章，啥也不说，就把xx作者发给我，还留言：“看到你现在开始每天写文章，想想XX作者和其他的文章应该会对你有些用处，传给你，有时间可以接受一下，希望对你有所帮助。”

我也不知道是谁，总之，谢谢你！

实话实话，他发给我的内容我基本都有，但是我还是特别谢谢他，只为他的一份心，一份付出心态。

与之相对的我也会遇到另外一些人，啥也不说，就过来提问题，或者问我要资料，如果是你，有个人莫名其妙过来要你，你会怎么做？

在这个世界上，除了你父母会无条件给你付出外，你要想得到别人对你的付出，你就得付出代价，要么是精神的，要么是物质的，想想别人凭什么要帮助你？

你要让别人帮忙，起码恭敬点，尊重点吧。

昨天我跟一个朋友交流，他觉得太难说服别人，我就问他：“你用什么说服别人？”

他：“我去说服他，他貌似不怎么鸟我。”

我：“永远记住一点：用嘴去说服别人是最笨的，说服人是要用行动的，因为大部分只看你怎么做，而不看你怎么说。”

他：“什么行动？”

我：“不管你什么行动，把自己设定付出模式，有一个朋友，每次到简书，我的朋友圈他都会来我这评论或者赞，其实我知道他水平完全不用来看这些，因为他都懂，偶尔收藏一个好的内容，还不忘分享，有时候搞得我都不好意思了，翻箱倒柜找点压箱底的分享给他，只为回报他的这份付出。”

他：“明白了，行动就是找到对方的需求，然后满足对方的需求，精神的，物质的，都可以，是吧？”

昨天有一个朋友问我：“你那个吸引力法则，不是说什么都可以吸引过来吗？怎么我天天想着中彩票，怎么到现在还没有中呢？”

我不知道这位朋友想中彩票有没有天天买？

想的时候有没有感觉自己已经中了的感觉？

有没有每天感恩？

有没有感觉很喜悦？

这些是“吸引力法则”能正常运行的前提。顺便说一句：吸引力法则吸引的是美好，那些想一夜暴富，还是省省心吧！

我还想吸引几个美女，来几场艳遇，最好是几个妞送上门了，这能行吗？我媳妇看到非劈了我不成。

这些都是异想天开，跟“吸引力法则”半毛钱关系没有。

如果谁天天想出门捡到500万，那不是更NB？连税都不用缴了，直接扛回家，这不是纯属扯淡吗？？？

付出才有回报，规律使然！！！

经常有人问我问题，问我有什么特殊的方法，有吗？

有，就是一步一步分析、推理，先提出问题，再分析问题，最后解决问题，每次都是这样。

分析不出来怎么办？

琢磨！

琢磨不出来怎么办？

今天琢磨不出来，就明天琢磨，明天琢磨不出来，后天继续。

很多人之所以想不明白，就是想一蹴而就，最好立马就能想出解决方案。

试想一下，有些问题过去几年都没有想明白，咋可能突然就想明白了。有一个问题，一直想，都没想明白，我想了差不多一年，最近几天终于想明白了，想明白之后觉得好轻松。

好的，今天来解读一个词：学习。

一、基本定义：关于学习的几个概念：1、什么是学习？

学习不仅仅指读书，更不是读死书。

“学”就是闻、见，是获得知识、技能，主要是指接受感性知识与书本知识，有时还包括思的含义在内。

“习”是巩固知识、技能，一般有三种含义：温习、实习、练习，有时还包括行的含义在内。

“学”偏重于思想意识领域，“习”偏重于行动实践方面。

学习就是获得知识，形成技能，培养聪明才智的过程。实质上就是学、思、习、行的总称。

2、学习的目的？

一个字：用！学了不用就没用，没用学习干嘛？

用分当下用和将来用，将来用叫累积，累积不是无目的的累积，而是有目的、有计划、有目标的累积，目的也是为了将来能用。

最近我在看天涯一个帖子，每天就是两到三节，目的就一个：更深入的了解社会，对人性进行更深入的洞察。

什么时候看？

睡前半小时，去洗手间的空挡。

3、学习要达到什么效果（结果）？

把知识转变为习惯，形成潜意识，指导实践。

4、学习的要求？

少而精，绝不多而广。具体就是学一样，会一样，用一样，精一样，然后再学另一样……

二、如何学以致用？

两个字：练习！练习！还是练习！

一般人都喜欢把问题复杂化，其实大部分问题都很简单，大道至简，很多还是常识，但是很多人却经常违背常识。

大道至简我是怎么训练自己的？

简单，穿的衣服是简单的（jeep）,手机应用是简单的，电脑桌面也是简单的，文字也是简单的，在笔记本上或者训练内容后面都加上这个词，“大宝，天天见”，念念不忘，必有回响。

三、为什么很多人总是学了不会用？

方向错了。

很多人把学习当成一个任务，为了学习而学习，学了A，再学B，再学C……一直就这样学……

慢慢的一些A、B、C就变成思想，变成了道理，看似懂的不少，说得头头是道，一落地就歇菜，P用没有，学了那么多干嘛？闲的吗？

怎么办？

按需定制，需要用啥就学啥，不需要用的暂时先搁一边。

看ABC哪个需要用，就先学那个，如果都不需要，就找到当下用的X，学X，用X就好。

这里有一个问题：将来用的咋办？

把要用的分拆到年、月、日，最后成为日计划，按进度，保持自己的节奏，循序渐进，日积月累就好。

还有人问刚开始用的不熟怎么办？

一回生，二回熟，熟能生巧，巧能生精，打领带你看多少遍都不一定会，实操两遍不精也熟了。

呵呵，最后一句话：精通的目的全在于运用！

好的，今天我们就交流到这里，明天继续。

感谢关注和分享！

深度解读：学习