公司新来了几个实习生，分给我们项目组的，是个还没毕业的小姑娘。
前两个月入职培训的时候，我对她印象很好，比起同龄的几个人还睁着迷茫的双眼等着我们划重点，她则认认真真的记了详细的笔记，每一天的培训结束后，还追着我们提问，态度诚恳又认真，像是个从高中课堂上走出来的学生。
我给她取了个外号叫做“十万个为什么”，跟组里的一位老前辈夸起她，老前辈笑笑，“你别高兴的太早，公司需要的是员工，可不是学生，再过段时间你就知道了。”
可我怎么能不高兴呢？
看着其他部门的那些带着实习生的同事们每天焦头烂额，追着那些孩子们问，“你不知道怎么也不吭声呢”，“有什么不懂的地方吗？没有，你确定？”
我觉得自己真是很幸运。
培训期结束之后，小姑娘依旧每天准备了满满一张纸的问题，在茶水间，在午饭时，在我等待电脑开机的几分钟，甚至在我下班回家之后都会收到她的提问短信。其中至少有一半，都是培训期期间已经讲过的内容。
我将她写在笔记上的内容指给她看，她点点头，“找起来好麻烦呢，还是问你们好，又快又方便。”
她用那双水汪汪的大眼睛看着我，我于是硬生生的将那句，“可我们不方便”咽了下去，换成稍微委婉的一句，“以后还是自己先看看笔记吧，已经讲过的内容就不要问了，问过一遍的问题，也不要再问第二遍了。”
到了正式开始参与项目的时候，我一进办公室，就看到她愁眉苦脸的坐在电脑面前，看见我来像是看到了救星，一把挽住我的手。
"姐姐，你帮我看一下，这些邮件我要怎么办？”
"先把信都看一遍，然后看你能处理那些就处理呗。”
她哦一声走开，不到一个小时又跑过来问我，“那我要先处理哪一些呀？”
我恨不得将她脑袋上的问号光环拔下来踩的稀烂，“培训了两个月，别告诉我你连怎么回信都不知道。”
"可是我怕我做错了”，她说，“这么多信，我真的不知道，要从哪一封开始回呀。”
那一瞬间我忽然明白了前辈那句“别高兴的太早”的劝告。
一个人勤学好问固然是好，可如果她问题太多，那这个人本身就是问题。
怕自己做错，就要先去思考不同的解决措施，然后将自己的想法说出来去验证，而不是坐在原地等着天生掉下一个正确的答案。
没有人在一开始的时候就什么都懂，但所谓成长，绝对不是像只嗷嗷待哺的小鸟只长着嘴寻找答案，而是在不断的试错过程中，自己摸索解决问题的方法。
我刚刚入职的时候，带我的前辈教我Excel函数，在纸上写了三个公式之后，就将一个做好的数据表抛给我，“这是成品，这是原始数据，你今天的任务就是自己把这个原始数据加工完毕做的跟我的一样，前面右拐就是书架，不懂的地方自己去查。”
我花了一整个下午的时间学会了数据透视表，学会了求和公式中嵌套的IF函数。看上去很浪费时间，但我获得的，却远远不仅仅是几个excel的技能。
到了开始做项目的时候，每当我开口提问的时候，前辈总会反问我，“先说说你对这个问题的想法是什么？”
于是我不得不将自己不成熟的想法磕磕巴巴的说出来，他总是会等着我说完，才会提出自己的想法去反驳或是补充。
我当时并没有觉得有什么，看着同期进来的同事都能很快的得到答案，而我却不得不走上好大一段“弯路”才能到终点，反而有点怨恨他不近人情。
直到后来自己独立做了项目才发现，其实获取答案的途径，很少在于问，而在于思考。
而你的上司希望看到的是你提出plan A,B,C，各自的利弊以供他们参考，而不是大咧咧的开口就问，“那这个项目您觉得从哪里入手比较好？”
先思考，再提问，是一件跟本能对抗的事，但如果你能战胜自己的本能，你就可以解决至少80%的问题。
一个好的问题，本身就需要自带答案，即便这个初始的答案是错误的，“正确”本来就是错误被纠正的结果，而不是一蹴而就，被对方硬塞在你脑中的真理。
你获取信息的过程有多简单，你遗忘信息的速度就有多快，一个不经过思考就能轻易得到的答案，也无法在你的脑海中停留太久。
尼布拉斯·卡尔在《浅薄》一书中描述过这样一类人：你时常觉得耳鸣、目涩，注意力无法集中；你懒于记忆，习惯于张口就问；你不喜欢冗长的陈述和表达，喜欢直奔主题和搜寻答案。在能够轻易获得信息的情况下，我们通常喜欢简短、支离破碎而令人愉快的内容。
我不怕你错，我只怕你根本就不想。
怕你习惯于开口就问，却不知道自己的习惯本身就是问题。
我们常常以为回答比提问困难，但实际上，提问的那一方才应该完成最困难的那部分。
知道该问什么问题，远远比只知道“答案”重要得多。当你知道自己该问什么问题的时候，找答案往往就不再是一件难事。
你需要在自己与问题之间建立起内部对话，为什么要问，困难是什么，该去问谁，想要得到什么样的信息，除过提问除外，这些信息是否还可以从其他的渠道获取。
当你不再依赖于别人，而是能提出自己的问题并自己解答的时候，你就成了自己的老师。当它成为一种习惯，你就能教会自己任何事情。
开始的时候很困难，你需要花比起提问更多倍的时间来解决问题，可一旦这种方式成为习惯，你就会获得更加强大的思考能力和解决问题的能力。
你的旅途是星辰大海。
不要选看起来很好走的那条路。
网友评论
以下是摘錄於書中的段落（有點兒長😉）：
“「思考」和「想太多」之間的最大差別在於一個是在解決問題，另一個是在製造問題。當我們遇見困難，思考可以協助我們找出好的解決方法，但如果想太多，只會製造更多的困擾。
但「製造問題」不一定都是壞事，這要看這個被製造的問題有沒有價值，如果沒有價值，那就是名符其實的「想太多」，像是點了一盤自己根本不想吃的東西，製造了一個根本沒必要的困擾。但如果製造的問題是有價值的，那就另當別論了。
在人類思想史上，製造最多問題的哲學家大概可以算是笛卡兒。笛卡兒懷疑東、懷疑西，針對看見的所有事物都要懷疑，甚至對於一加一等於二的數學也要懷疑，這真的製造了大麻煩。但這樣的懷疑有價值嗎？如果只是懷疑，自然沒什麼價值，想太多了，沒事給自己找麻煩！
然而，笛卡兒在懷疑一切之後，開始尋找知識的根基，想要挖掘出一種「無法懷疑而且絕對不會錯的知識」，作為一切知識的基礎，這就是著名的「我思故我在」。這個思路，開創了許多新的哲學，讓我們對知識的建構有了更深入的反思，有助於我們找出更合理的知識理論。有了這個價值，自然就不算是想太多了。
在日常生活中，許多人常常覺得自己或是別人「想太多」，那是因為想要思考的問題，並沒有正確的答案，既然沒有正確答案，無論怎麼想，都不會有結果，為何要浪費力氣思考呢？
事實上，針對沒有正確答案的問題，不同的思路之間還是可以比較的，它們有著不同的合理性，當我們學會如何評估這些思考的合理程度，就能找到一個最合理的解答，選擇它，會有最高的獲勝機會。這樣的思考，當然是有價值的。而學習思考，就是要把這樣的價值找出來，成為一種能力，用它來引領我們的人生。”
最后请移步至《行动科学》《反映的实践者》《培养反映的实践者》【意识科学】
这句话并不总是正确