阳春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。经过了春天的滋养，学校靓丽的各色花朵再次怒放，路旁茵茵绿草飘扬着淡淡的土香味儿。鸟儿在树头吱吱地乱叫，整个一人间仙境。
阳光也慢慢变得温暖，一个月眨眼就过，于是阳光就有点过于温暖了。在这段时间，慧生天天听课、写作业，日子跟水里的石头一样安静，只是心里烦躁得要死。
好在语文课是比较放松的，没有其他科目枯燥，语文老师讲课活灵活现。讲《孔雀东南飞》的时候，焦母驱逐刘兰芝，老师讲焦母发怒的时候，已达忘我之境，化身焦母，将讲台使劲一锤，“你这小子，敢违背我的命令，真是娶了媳妇忘了娘。”学生被讲得义愤填膺，有的男生跟着入了戏，不自觉的扮演起了焦仲卿，“老子就是娶了媳妇忘了娘，你拿我咋样”，全班差点蒸发掉。
慧生觉得奇怪，这么一对恩爱的夫妻，焦母为何偏偏要给拆散了。“此妇无礼节，举动专自由”，这简直是狗屁理由。
慧生本来想问，有人捺不住抢在了前头，“老师，为什么焦母一定要驱逐刘兰芝？诗里的理由太勉强了，而且刘兰芝还做了驳斥。”
老师没有直接回答，他道：“你们猜猜看？可以互相讨论。”于是，班上沸腾讨论起来。慧生自然和小班花讨论，慧生认为焦母不喜欢刘兰芝，是因为出于女人的嫉妒，因为他自己没有丈夫，所以想赶走这个漂亮的媳妇。不过随后就发现了问题，既然是这样，那她为何还要去招惹那更漂亮的秦罗敷呢。
小班花道：“肯定是因为这恶婆婆控制欲太强，害怕掌控家里的大权丧失，所以说她‘举动专自由’，才想赶走她。”
慧生道：“那焦母为何要再找一位呢？”
小班花道：“肯定是因为那个秦罗敷比刘兰芝老实一些。”
慧生不相信，小班花却很自信，洋洋得意道：“肯定是这样，你想，现在的婆媳吵架一般都是什么鸡毛蒜皮的事，但你仔细的分析其实就是为了家庭的掌控权，特别是结婚两三年的夫妻，婆媳关系最是难处。”
慧生继续执拗道：“我觉得就是焦母心理变态，不想看见儿子的幸福。”实际上慧生在心里是相信小班花一番分析的。突然慧生想起了什么，还有个小姑子，这不是跟自己家一摸一样吗，慧生有点兴奋的对小班花说道：“这事肯定有点别的东西，和这个小姑子有关？”
小班花一脸不相信，“一个小女孩，有什么关系？”
慧生道：“就是你刚刚的那个说法，这个小孩子长大了需要嫁妆，书上不是说‘小姑如我长吗’，刘兰芝性情刚硬，焦母怕将来有些麻烦，所以及早痛下狠手。”小班花点了点头。讨论结束，老师让同学起来回答，大多数因为意见不统一，少部分因为胆小不愿起来作答。慧生看着小班花，在慧生的目光的鼓动下，她站起来。声音微微颤抖，断断续续说道：“我们认为意见有两种，一是焦母心理年老变态，见不得儿子幸福。”
全班同学哄堂而笑，长久不绝，有的甚至揉自己的肚子，还有的竟然笑翻了，将后面的桌子上的书给弄翻了一地。慧生也没良心的悄悄抿嘴笑起来，这话明明是出自他的口中，可是受大家的感染，实在难忍。小班花低头看慧生，慧生立即将头转向一边。
她调整了一下情绪道：“再就是焦母看不惯刘兰芝，她想继续把握家庭的大权，所以想娶一个性情温顺一点的，好继续这样。”
全班这下有些心服口服了，第一个理由虽不是完全没有道理，可是却令人喷饭。第二理由非常有道理，但一点不好笑。小班花见大家都在沉默的欣赏她，心神定下来，继续道：“焦母这么做主要是为了小姑子考虑，因为她的出嫁需要嫁妆。”
全班在下面窃窃私语，有的赞同小班花的看法，有的不赞同。小班花坐下以后看着慧生，眼里全是骄傲。
最终的评判还得由老师来下，老师笑着脸，上下嘴唇张合了几次，没说话。笑完了，他慢吞吞地道：“这也可算这位同学的一家之言，她善于思考，值得大家学习。”老师既然如此定调，下面的同学自发地鼓起了掌，小班花的脸幸福得红彤彤的，不好意思地拿着书捂住自己的脸。
可老师并不满意小班花的答案，她问道：“同学们，你们还有没有其他的答案。”
下面又进入了沉默，仿佛刚才的沸腾没有发生过。这一次沉默有点长，老师忍不住了开口提示道：“你们想一想朱自清的《荷塘月色》，他写这篇散文的目的，他是在怎样的环境下创作出这篇散文的，由此及彼，想一想，当时这篇诗文的环境。”
此言一出，立即将大家很不情愿的引导诗文开篇处的那一段小字上面。“汉末建安中”，这不是三国时期吗，没什么啊。
看大家一片迷茫，老师轻轻摇头叹息，“前面教的全都忘了。”感叹完了，继续道：“朱自清当时心里颇不宁静，是因为当时大革命失败，所以才为了散发自己心情的郁闷，写下了这篇散文。”对此，慧生心里颇不以为然，他认为朱自清就是来了点小资情调而已，颇不宁静说不定是因为打麻将输了钱。
老师见大家依旧不开窍，很不耐烦，直说答案：“三国时期，混战不断，人口减少大半，所以说传宗接代是很重要的。”
他问：“你们看看诗里所说的刘兰芝回家有孩子吗？”
“没有。”下面一片和应声，懒洋洋的。这是多年老师问答出的惯性，这种惯性磨杀着主动学习的兴趣。
突然，一男生站起问道：“老师，既然刘兰芝生不出孩子，为何会有那么多的人家来娶她？”
老师道：“娶她是做妾，这些官宦人家是可以妻妾成群的。”男生闻言骚动，都立即用目光交流，看样子是很想回到古代准确的说是想妻妾成群的时代。
“既然如此，娶秦罗敷做妾就是了，一定要休她，这就应该是刘兰芝自己的问题。”老师听了，惊异的看着这个学生，但老师就是老师，说道：“刘兰芝的性格确实有刚毅的一面，被休还要浓妆淡抹地离开，但关键的问题还是因为刘兰芝没有生育，这点不能忍受，前面说了那么多理由，‘什么十三学礼仪、十四弹箜篌’等等这些诗句就是为了让我们知道刘兰芝多才多艺，‘举动专自由’只是一个借口。”
那学生依旧不依不饶道：“我觉得这不能生育的责任不在刘兰芝，而在焦仲卿”，老师也来了兴趣，问道：“为什么这么说？”
“因为焦仲卿常年因为公事在外面忙，刘兰芝一天到晚在家独守空房，所以刘兰芝没有孩子。”
大家兴奋同意道：“有道理”，然后转眼看着语文老师。老师到底是久经沙场，笑道：“这位同学的分析是有道理的，也可作为一家之言。”
没成想那学生意犹未尽：“所以我认为老师刚刚的观点是错误的，小班花的观点更切合实际。”他太激动了，在结尾处犯了一个看似无心的错误。
全班再次沸腾，他没说小班花的本名，用的是“小班花”一词。直接用女生美丽的外号，看似无心，实际都是情不自禁。男生们心灵神会，女生也投来赞扬羡慕的目光。小班花刚变得正常的脸一下子又变得不知怎么样了，她将脸埋在书里去了。
老师受到了气氛的感染，他也品出了这“小班花”三个字的味道。不知是出于什么用意，他笑道：“看来班上的同学之间的感情很是深厚，课堂回答问题都用这么奇怪的外号。” 全班再次大笑起来。
下课后，小班花终于将头抬起来了，看着慧生，半带生气道：“你看看，是你叫我起来回答问题的。”
慧生道：“这有什么，你不是得到老师的表扬了嘛。”
“被大家笑了一节课，我都没脸听课了。”
“难道你就没有发现什么问题吗？”
“什么问题，问题是你今天让我出丑了！”
慧生不满小班花的健忘，坏笑道：“是那个叫你小班花的人更应该受到责备吧？”慧生说完，眼睛直勾勾地盯着她，她也毫不畏惧地对视慧生。
最后小班花向那男生望去，那男生对她做了个鬼脸。
慧生笑道：“祝贺你呀，被别人特意的关照，很幸福啊。”
小班花道：“我对他没什么意思，你叫他别乱动什么心思。”
慧生替那男生感到悲哀，他不愿去伤害一个无辜的心灵，说：“还是你亲自去吧，这样让他长痛不如短痛。”说实话，这种短痛，再短也会痛个好几年。
小班花想了想，变了主意，娇笑道：“还是让他继续做白日梦吧，有一个这样的人也还是不错的。”
慧生淡然一笑。
他想起来了王倩，偷偷的看过去，只见她也和别的男生说着笑话，慧生妒火中烧，恨不得把那几个家伙打入十八层地狱，这时他又反倒同情起那位男生了，真乃同病相怜之人。
小班花笑道：“卢慧生，你有没有喜欢上班上的哪一个女同学啊？”
慧生道：“没有没有，你可别乱猜，生出谣言是很可怕的，要是传到家长的耳朵里，那可不得了。”
小班花鄙视了他一眼，但也不再说什么。慧生感觉自己跟小班花走得有点近，虽说是同桌，但这么无心的开玩笑，在旁人看来容易引起别人的闲话。自从二班花开了个头之后，班上的地下情侣越来越多，谣言也越拉越多。赵龙霖就说慧生跟小班花很是搭配，经常说说笑笑的，可用青梅竹马来形容了。
但慧生确实对小班花没意思，必须想办法杜绝这种谣言，不然自己追王倩的希望岂不是在这种绯言绯语中落空。掉个座位，什么借口，老师会答应吗，没希望。从此不再跟小班花说笑，那更不可能，思来想去，一筹莫展。
一放学，慧生追上王倩。王倩淡淡的打了招呼，开门见山道：“今天小班花在台上说的真不错啊。”
慧生得意道：“当然很不错，那些引起老师思考的都是我想的答案，只不过是借她的口说出来了。”
王倩道：“你们配合得这么好，看来真是一对啊。”
慧生如踩了地雷，吓得书都落了一地，连忙解释道：“你误会了，我们只是同桌加朋友关系而已”，他故意将“而已”两个字着重强调，以示自己的清白。
王倩表情怪异，笑道：“是吗？你不用这么慌张，就是真的也没什么啊。”
黄兵也取笑道：“你看看你，那一次这么维护她，现在也是配合的这么好，班上的男生都在谣传你们在一起了。”
真是怕什么来就来什么，慧生以坚决的姿态道：“那都是谣言、谣言、谣言！”他突然想起那位男生，立即施展乾坤大挪移：“喜欢小班花的是刚刚那个男生。”
王倩也大笑道：“那个男生怎么这么笨，居然直接称呼‘小班花’。”
慧生轻轻地叹道：“他这是情不自禁的表现，爱得太深了，可怜的男生。”说完，他看着王倩，恨不能立即拥她入怀。王倩警惕地回了一眼，扭头就拉着黄兵扬长而去。这下就剩下慧生孤影一人，在路灯下茕茕孑立。
网友评论