校园情景剧社团纪实

校园情景剧社团纪实（5）

2019年4月2日  星期二    天气：晴

校园情景剧社团纪实

今天下午下过第二节课，我们社团成员如实感到实验楼五楼综合实践活动室，还是例行签到，程序，个子按照预先的规定坐在自己规定的位置。

辅导老师公布这次活动的具体内容：1班，2班表演《我的未来不是梦》情景剧。

因为，1班，2班班主任老师，为了更好协调学习，娱乐两不误，不耽搁本班成绩，也就是社团活动不占用学习时间，以便学习好的更能集中精力搞学习，把自愿参加社团活动的成绩较好的换成成绩不怎么理想，但形象，气质佳，活泼好动，喜欢表演的学生充实到社团活动中。我作为科任老师，绝对配合班主任工作，表示同意。这样，参加新参加活动的社团成员，不熟悉社团情况，更没有剧本，只有上次去敬老院时发过的《我的未来不是梦》，只有让他们去表演。还好，1.2班的孩子们入戏很快，很快就找到了感觉，进入角色，完成角色分配，预先排练，尤其二班不甘心落后，积极大胆表演，尽管很不成熟，单就这点敢子精神就是难得可贵的，值得可去安慰，可点的。

但是，尽管1班积极性也比较高，由于时间关系，没有给予表演的机会。

3.4.5班的同学，继续表演《宁死不屈的文天祥》，五班学生准备充足，积极主动第一表演，尤其，李慧敏同学，大胆负责，泼辣敢管，充当导演，角色的分配，到语气，动作的表现，每位社员站位，都能给予适当的安排。尤其，李慧敏表现元军那种盛气凌人，不可一世的气势，与男同学表演文天祥那种威武不能屈，贫贱不能移的坚强性格做了有力的对比，还有文天祥在刑场，问祖国在哪里?面向祖国康概就义强烈的爱国情感，激发，感染着学生。

4班学生，不甘居人后，也是尽己之能事，尽情发挥淋漓尽致，尤其，刘俊岑同学表现文天祥，表现出出色的功底，丰富的学识。

可惜的是三班班主任有事，来了有去而未归，没能参加这次活动。

看过学生表演，让同学畅所欲言，指出可圈可点之处，在提出建设性意见。学生是认真的，积极的，真的做到知无不言言无不尽，表现心底无私，天真无邪的可爱。这是，学生认真观察，细心领会的结果。想必会给表演的同学极大的帮助。

老师最后指出：

1.既然是情景剧，就要每位剧员熟练掌握剧情，尤其自己的角色定位，认真揣摩自己的话语口气，大小，态度，眼神，动作。

2.社员之间做好角色，分配，合作。

3.熟悉台词，坚持脱稿，只有这样多次练习，才能入戏，表演的投入，更加真实，有效。

4.再次强调纪律，在别的同学表演是注意学习，观察，这是想别人学习的最佳时机，同时，也是自己良好修养的具体提现。

5.集体就要严守纪律，做文明社员，照章行事，规范聚酯天，言行。尤其，不能影响他人，集体。

6.布置下一步计划。

①进一步课下练习，已到手的情景剧。

②依据《导学案》23页的活动内容，做好新闻发布会。

③做导游《游历清明北宋东京城》，可以以导游向游客介绍的方式，介绍北宋东京。

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