本文导读：
很多人对此都有误区，希望本文能够帮助你对此有新的认识，欢迎讨论。^_^
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很多人对这个问题都有一个误区。
认为延迟满足就是人为的给孩子制造各种挫折，对孩子进行各种限制和约束，以达到锻炼孩子韧性的目的。
但，实际情况是，除了吃喝拉撒睡，其它多数愿望，孩子都不可能一蹴而就，要满足都是需要时间的。
因为，我们不可能永远围绕在孩子身边，随时满足他的各种需求，在我们忙于自己的事情时，孩子自然就在接受着挫折教育。
当我们专注于自己的手机时、当我们忙于家务时、当我们加班时、当我们购物时…..眼里都是没有孩子的。
如果一个孩子总是被挫败，觉得自己什么愿望都达不成，这不叫延迟满足教育，这叫绝望教育，是在逼迫他接受一个可怕的现实——你的愿望注定是不能实现的。
绝望意味着没有希望，这是一种可怕的生存状态，这会逼迫着孩子远离父母，去外面找寻能安慰自己心灵的乐土。当然，当孩子的能力还很弱时，他只是会想想这个可怕的念头，当真有一天，他们的能力达到时，便有了远离家人的渴求，并且真会付诸实施。
皮克斯动漫《头脑特工队》的小女孩莱利，随着父母搬到了一个新的地方后，生活和学习中遇到了种种挫折，却得不到父母的支持和理解，她亦然选择了离家出走。最后让莱利回心转意，回到父母身边，还是因为莱利重温了家庭过去的爱。
所以，如果希望孩子有延迟满足的能力，就必须帮助孩子形成这个感知——随着时间累积，靠自己努力与必要帮助，我的重要愿望会实现，虽然遭受了一些挫折。
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但，这里就出现一个问题，难道孩子要什么就马上满足他吗？
自然不是，因为你有自己的经济条件，有自己的生活方式，孩子作为家庭中的一员，也应该遵守家庭中的这些约定。
比如，不可能随意买想要的东西，因为家庭中任何一个人都没有这个权利。
所以，这是一种规则，不仅仅自己在遵守，孩子也在遵守，从某个角度看，这也应证了我们前面讲的，不用额外的去给孩子挫折教育，生活中处处就会有各种限制，不能尽如人意的地方太多，没必要再给孩子额外的负担。
对于这样的境况，我们要善待自己，同时也要善待孩子。
最后，还要提醒各位家长一句，不要受所谓专家的蛊惑，不断的给孩子各种额外的打击、挫折。
比如，摔倒了就一定要自己爬起来才行；
又比如，不断你的给孩子的学习加码，没有些许的自由时间。
……
那样养育出来的孩子，成绩也许不会差，但内心一定不会健康的，因为当你只顾得打击他，给他挫折的时候，却忘记了让他也感受到你的爱。
好的，我们来做一个简单的总结。生活中处处都有不如意，不用人为的给孩子设置各种障碍，他们在成长的过程中、在学习的环境中、在克服困难的历程中，就已经受到了无数的挫折，家长们不要把挫折教育搞成了绝望教育。那样培养出来的孩子，人格必然是残缺的。
希望本文对你有启发，我是石头聊家庭教育。
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