感谢那个夏天与麻雀的相遇

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　　今天摄氏39度。

　　炙热的阳光烘烤着大地，院子里水泥地面被太阳晒的反着白光，刺得眼睛都睁不开；爬满竹架的黄瓜叶片片耷拉着脑袋，像是要被晒干一样；俗称“死不了”的太阳花蔫地都抱成了团，没有一点生机。夏天真的来了。

　　几只麻雀在院子里一棵冬枣树下的荫凉里觅食。其中一只被麻绳缠住了脚，动弹不得，扑通扑通惊吓地乱飞。我走过去帮它解开麻绳的当儿，看着这只麻雀的样子突然想起高中时的那只麻雀，那只在炙热的天气里改变我命运的麻雀。

　　高一下学期，也是这样一个炙热的六月末，一天的午饭后，去宿舍拿东西，推开紧闭的宿舍门，看到一只麻雀正在宿舍里东飞西撞，几个同学正在上下床之间上窜下跳，欢呼雀跃地想捉住它。

　　麻雀在慌乱地横冲直撞，同学们四面围攻堵截，一方面有故意在追逐麻雀的过程中寻找乐趣的因素，另一方面也想尽快将其收之于囊中，进行午休。随着回宿舍同学的增加，捉麻雀的队伍不断壮大，最终麻雀寡不抵众，被瓮中之鳖。

　　怎样处置，大家说法不一，有的说放了，又怕它再飞进来；有的说关禁闭，自生自灭，又于心不忍。最终我站出来说：“交给我吧，由我处理”。大家乐意地为它找到了下家，一致同意。我用一根毛线绳将其双腿捆住带去了教室。

　　高中以至以前的我，精力过于旺盛。夏天再热，也没睡过午觉，根本睡不着。所以别人午休时，我就去教室里，要么看看课外读物，要么与一如是我的人闲聊侃大山。

　　我进教室发现教室的人寥寥无几，以迅雷不及掩耳之势将麻雀拴在教师讲桌的桌腿上。若无其事、大摇大摆地在自己的坐位上坐下来。拿出自己比较喜欢的杂志《丑小鸭》，慢慢阅读起来。

　　《丑小鸭》是我最喜爱的杂志。不仅内容好，很多都是处女作。而且它封面的广告词多少年了更是印在大脑里，挥之不去。“丑小鸭是天鹅的童年，丑小鸭是文学青年的摇篮”。多么诗意多么打动人心扉的一句广告词！也正是受这本杂志的影响，更有内设栏目“处女地”的浸染，我喜欢上了文学，喜欢上了读书。

　　一旦陷入读书读进去的境地，其他的事也就渐渐地抛于脑后了。一直到预备铃声响起，麻雀之事也没出现在我脑海里。

　　由于宿舍距离教室的后门比较近，大多数同学都从后门进入教室，从前门进的个别同学竟也没有惊动这只麻雀。也许在宿舍里角逐了多个回合后它太累了，需要休息；也许它吓傻了，到快上课也没缓过劲来。总而言之、言而总之，自我将其栓在桌腿上一直到老师进入教室前，将近一个小时的时间，这只麻雀一直静静地爬在讲桌下面，没出一点动静。以致于我将这事都给忘了。

　　下午第一节课是政治课，老师是我们的班主任。我们习惯称其“老班”。

　　老班是一四十多岁的中年男子，个子不高，偏瘦，戴一眼镜。一双凹陷深邃的眼睛及凸出的大脑门显示着他的明智达理、知识渊博，颇有些巴金的影子。

　　记得刚入高一，在一次班会上讲话时，他引用了两句诗:“大珠小珠落玉盘”“此时无声胜有声”。当时只感觉这两句诗好美，老师好口才。直到后来学习《琵琶行》，才知道是白居易的诗句。也才知道老师很博学。不只是引用，他自己也经常说一些顺口溜，还记得其中有两句是“人到中年分外忙，七天盖了五间房”，出口成章。

　　就在老班走上讲台，随着班长的一声:“起立”，“向老师敬礼”这句话还没喊出来，这只小麻雀竟从“睡梦中”醒来，不知所措地慌了手脚，扑通扑通在讲桌下面制造出比同学们由坐位到站立大得多的动静。它可能再一次受到惊吓，想远走高飞。可不知它双腿已被捆住了，只有在以桌腿为中心，以几十公分长的线绳为半径的圆内乱扑腾。教室里顿时惊讶声、怪叫声、喧哗声乱成一团。老班低头看了看讲桌下面，扑哧一声也笑了，快速扫了一眼同学们，一边说着“请坐”，一边解开这只麻雀，并将其拿出教室拴在了一棵树干上。

　　老班回到讲台拿了粉笔在黑板上写了一个招领启示:“谁的麻雀丢了，下课后请到我办公室认领”。落款还注明了招领人夏银贵（老师姓名)及日期，后开始上课。

　　忐忑不安的我看到老班没有当场捉贼，暗暗高兴的同时，又钦佩老师的高情商。一是没有让我当场难堪影响听课。二是老班并没有将此事放之任之，而是为了正常上课，将其放到课下处理。

　　课后我惴惴不安、提心吊胆地走进老班办公室。

　　老班一见我笑迷迷地说:“来领东西了？！”

　　我一脸惊恐地说:“老师，我错了。”

　　老班指着他面前的一方凳说:“坐下吧！”

　　“今天你能主动来承认错误很好，说明你已经认识到自己的错误了。自你们起立，我扫了一眼全班同学，就知道是你！”

　　我心想，老师就是老师，就是厉害，别人都大笑的同时，大概只有我低着脑袋没敢抬头吧。

　　“鉴于你是一女同学，为了不让你难堪，没当众揭穿你，写了一招领启示。我就是想看看你的态度。是否意识到自己的错误。”

　　来之前已做好挨批评的准备了，不管老班说啥，今天什么也不说，也不辩解。只等老班尽快批评完，将此事来个终结。眼看着老班从那把吱吱呀呀的破椅子上站起来，并将椅子向其左后方挪了一下，我以为这事马上就结束了，正沾沾自喜，却又看到老师去墙角的一个已经少一扇门的文件橱走去。

　　倾刻间老班拿出一叠小纸条，说:“上周的测评你是啥情况知道吗？”

　　我一看这一叠小纸条瞬间明白了。这不是上周五下午老班让全班同学选举影响班纪律的“好说话”的“先进典型”的选票吗？

　　上周五开班会，老班在班会快结束时说:“这段时间有同学反映咱班有个别同学特别能说话，上课小声说，自习课上大声说，前后说、串桌说，严重扰乱课堂纪律，对其他同学的学习造成很大的影响。鉴于这种情况，今天针对这些爱说话的人进行选举，每人每票必须选举爱说话同学三名。不得弃权，多选可以，少选不可。”

　　班长把票发下来后，大家都面面相觑，不知如何是好？自从开始上学，从一年级始，进入学校快十年了，向来都是选三好学生、选模范、选先进，从来还没选过坏学生！只是这爱说话的同学有成绩差的，也有成绩好的。对多数同学来说有些为难，万一让被选人知道是谁选的，以后如何相处？

　　就在同学们左右观望，不知如何下笔时，老师又说:“这是无记名投票，你只管放心大胆地、实事求是地将确实爱说话的人选出来，其他的不用管，老师会为你们保守好这个秘密。希望大家放下包袱，为了全班的课堂纪律，为了全班有个良好的学习环境，大胆地选举！”

　　同学们一看不选也不行，都用手捂着，半遮半掩地飞快将票写完并迅速折叠，交给老师。

　　看老班这架势，不用猜一定上榜了。

　　老班说:“这次选举，你票居榜首，支持率最高。大家的眼睛是雪亮的，这次测评结果也是比较实事求是的。以前听说你学习态度不怎么端正，话比较多，比较贪玩，真不知道如此贪玩。上榜的前三名居然都与你有关系，都是你的聊天对象。真是出乎我的预料。”

　　“鉴于你学习成绩还可以，特别是数学、化学成绩还相当出色。脑袋也比较聪明，智力也不错，希望你以后把精力都用在学习上，特别是比较薄弱的物理、政治。既然你不喜欢午休，何不把这块时间利用起来，好好地补习补习这两门功课。高考最吃亏的就是偏科，你其他功课再好，这两门成绩上不去，高考把握性也不大。”

　　“你上学的目的是什么，不就是想考上大学吗！照你这个学习态度，三年下来，那是没有希望的！所以你一定要以此为鉴，把所有精力、心思全部用到学习上来。马上就要升高二了，一定不要再搞乱七八糟的与学习无关的事情！这次只是老师单独批评你，给你个机会。如有下次，我会让你在全班同学面前做检讨，决不姑息……回去写一篇不低于八百字的检讨书交上来，并争取这次期末考试进入前十名。”

　    尽管那次的期末考试我没达到老师的要求，但成绩却是日复一日地好了起来。从一个大家公认的爱说话、扰乱课堂纪律的坏学生，正一步一个脚印地走上正途。

      在那个炎热的夏天，因为那只麻雀，受到恩师不同寻常的的批评、教育、点拨，自己像是突然醒悟了。也自从那天起，像换了个人似地孜孜不倦努力学习。一直到高考考出了还不错的成绩，在我的心里都一直感谢那个夏天与麻雀的相遇！它成了我人生的一个转折点。