今天晚上我们小组又进行了一次对话。这次对话直接用微信群语音。
5个小组成员全部上线。今晚的对话是这次寒假课程共创，大家进行的最后一次较正式的小组复盘活动吧。
本来这次小组对话活动是安排在周五。但因为周五就要进行大群内的复盘，周六小熊老师的课中又要用到一些小组共创的资料。所以对话提前到了今天晚上。
这个复盘会议在周一的时候，就进行了布置。
齐老师借助《项目化学习设计》一书中第97页的表格，先梳理了一下我们这次项目化学习的一些思路。
齐崇老师制
今晚的讨论就以这个流程及我们几次小组对话活动，进行了一次较深入的梳理。捋清各个节点。
对驱动性问题进行了进一步的解读。明确了还需收集的一些资料及完成节点。
通过今天晚上的对话，对这次活动有了更深入的理解。
我特别佩服齐崇老师的执行力，也很佩服小熊老师的记录与驾构能力。
我们做事常常是有想法，然后很难落实到现实中。一些好的创意，因为执行力的问题，常常无终而返。但齐崇老师不一样，她总能找到一种跟孩子较好的较舒服的链接方式。她也能第一时间把自己的想法变成现实，很好地执行。
有时候想法和做法之间就差一份较真，一份及时的沟通。
在执行力这一点上，这段时间跟齐崇老师学到了不少。
而记录的能力和架构的能力小熊老师特别突出。我们一边讲，她会边记录，而且能很快地梳理出一个框架。让大家的讨论更聚焦。
今天晚上对话结束较晚，加上其他一些事要完成日更只剩下近20分钟。时间的确有点紧。
今天晚上我们除了聊这次寒假共创的话题，还因为讨论年味的问题，聊到了现实的生活，聊到了对生活的理解，留到了时间与精力的分配。这样的对话让我感觉非常舒服。平时和身边的朋友、亲人很少有这么让人感到舒服与能量满满的聊天。
这种聊天的状态，在去年参加张文质老师线下写作班时曾有过，就是跟彬彬和慧琳的卧聊。那时三人聊完以后，我也有这种感觉。就是一种被支持的感觉，一种目标更为明确，眼前的路更为清晰的感觉。一种拥有非常安全的磁场的感觉。
这种交流以后，感觉整个人是向上的，心态是积极，是更有力量去应对各种问题的。
为何跟这些朋友的对话能让我们感觉被支持到呢？可能跟我们尺码相同有关。大家的包容性都比较好，对话的时候都能给予对方一个相对安全的场域。对话的过程中也都能比较轻松，比较真实地呈现自己的想法及做法。所以对话后大家的感觉都比较好。
这种对话也较能解决问题。
如果家人的对话也能如此，那将是一件非常美妙的事。
或许家人各种观念相差较远。所以沟通交流起来有一些隔阂。有一些时候不能互相理解。
多创造一些机会一起做事，一起思考。有了共同的目标，对话起来效果相对会比较好。
好了，今天先记录到这边，但愿你也有一些聊得来的朋友。
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