4月6日圣经通读

4月6日圣经通读 □利9 □诗10 □箴24 □帖前3

利9

亚伦家受职礼期满，神对领袖有何吩咐?对百姓有何应许?都有什么人参与?亚伦在为百姓献祭之前做了什么?为什么?他为百姓献了哪些祭?为百姓的摇祭是什么?有什么意义?献祭后摩西和亚伦做了什么?上帝的应许如何实现?百姓的回应是什么?

应用: 当亚伦正式受职担当祭司后，他要为自己做什么?为百姓做什么?当他们遵神吩咐如此行，神应许会怎样做?你知道神对你的应许吗？你愿意寻求神的应许成就在你身上而遵行祂旨意吗?你要做什么来遵行神旨意?这意味着你对自己，对他人履行什么责任?

诗10

诗人表达了什么困惑?他有什么祈求?他对恶人有什么控告?有什么情绪?恶人的特征是什么?为什么神允许恶人“时常稳固"?诗人对上帝有什么信心?他对恶人的结局有什么信念?

应用: 你对上帝有什么困惑?你如何表达困惑?你如何为逆境和敌对的人祷告?上帝公义，全知而对不公之事不作为，这对你的信心有何影响?你如何在信心中接受上帝的不作为，并调和上帝的全知，全能和至善?从诗人身上你有什么领悟?

箴24

这组箴言可以如何划分段落?涉及哪些主题?恶人的表现如何?应当如何与之相处?对恶人有什么警告和判语?如何对待受危难之人?如何对待仇敌跌倒?智慧人生有什么特征?如何比喻智慧?要怎样寻求智慧?得智慧的结果是什么?智慧与公义有什么关联?如何分辨是非?如何不以恶报恶?为什么?治理产业有什么应当做和避免做的?

应用: 真正的智慧具有什么建设性?如何体现在个人管理，产业经营，环境治理，社会公义?你自己需要什么建设性的智慧?你如何有目标地培养这些智慧?真正的智慧人要如何面对恶人?要如何恢复被恶人所伤害的人事物?你能够做些什么积极的事来阻止恶行和恢复恶带来的损伤?你如何避免以恶报恶?你在经营和治理方面学到什么智慧?你如何警告恶人离恶行善?

帖前3

这一章所谈论背景在其他新约书卷何处记载?作者曾经通过什么同工去收信人当地巩固福音果效?作者的担心是为什么?同工反馈什么令人安慰的信息?作者有什么感受和愿望?作者为自己和收信人的祷告是什么?这说明他对基督再临的信念是怎样的?

应用:你是否经历过类似作者这样你的牧者突然离开，或者你被迫离开所牧养人群的事?你会对这些人有什么担心和挂念?你会为他们做什么?有没有同工继续未完成的事工?你如何与他们保持连结?你如何为他们的现状祷告?你对他们有什么期待?从作者身上，你看到最终极的盼望是什么?