孩子的第一次，请和他一起捍卫

​近来，溜溜开始尝试自己吃饭了，八个月大的他，真是自己动手，抹得满身。

又一个人生第一次，开启了！

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2017年7月3日，溜溜8个月9天

溜溜第一次自己吃饭，手里拿着西兰花，小心翼翼的擎到眼前，瞪着大眼睛瞅，惊奇，惊喜，喜不自胜，情不自禁处撅着小嘴轻轻嘟哝，好像说，这个看着绿绿的，摸着有点软，一使劲就塌的小东西是什么啊？我好喜欢！

如果把镜头定格在那一刻，你就会知道什么是，珍视。

感谢悦悦给我这份勇气，放手让孩子尝试的勇气。在正面管教的家长课上，悦悦谈到她家闺女八个月时就试着让她自己吃饭了，顶着很大的压力。

我惊讶，因为一直以来我觉得让孩子自己吃饭是件可怕的事情，甚至是灾难——他会把食物弄得满身满脸，衣服弄脏了，地也会脏，座椅要重新刷；家人不赞成又会引来争论，指责；他自己会吃吗？能吃饱吗？

这么小，自己吃饭可以吗？

现在，我把种种担心写下来，发现可以总结为六个字：图省事，怕麻烦——收拾残局，麻烦。引起争论，麻烦。吃得慢，麻烦。

静下来想想，孩子的多少第一次因为我们怕麻烦给毁掉了？

孩子第一次见沙子，兴奋的下手就抓。“哎呀呀！多脏啊！别玩沙子！手弄脏了一会儿怎么吃东西！衣服刚换的！”

一起出门，刚学会穿衣服的孩子，费了好大劲才把第一颗扣子扣上。“来来，妈妈给你扣，你这样太慢了，我们会迟到的！”

刚上一年级的孩子，放学回家看你在厨房忙活，进来帮忙：“妈妈，我把菜端桌上吧！”“别别别！放那别动，烫着你怎么办！这儿不用你，去写作业吧！”

这样长此以往，我们剥夺孩子第一次尝试的机会，剥夺他犯错的机会，也就是在剥夺他成长的机会。

我们一方面剥夺着孩子，一方面又抱怨他就知道玩游戏，对什么都不感兴趣；我们抱怨孩子没有一点眼力架，不懂得做家务，心疼父母；我们抱怨孩子独立性太差，一点挫折就受不了，撂挑子不干……

这些种子，难道不是我们种下的吗？所以，我们不能只要求孩子做出改变。

2

还记得孩子学走路时的情景吗？他一步一颤，揪着你的心，也欢喜着你整个人。

看他左摇右晃迈着小步，你伸手在旁护着，纵使担心他摔跤，也还是会放手让他一步步走，为他的一小步欢欣鼓舞。

这是真正的放手，让他摔跤，跌倒，尝试，带着充足的耐心陪他一起练习，为他每一点进步鼓掌喝彩。这是对孩子第一次的完美陪伴。

之所以完美是因为孩子和你有一个共同目标——学会走路，你们彼此知晓，标准明确。而且你还对他充满耐心和爱意，允许他一小步一小步的练习，给他充足的时间，还给他你最真诚的鼓励！

孩子大了，你想让他学着收拾自己的房间，放手让他大干一场。结果一会孩子兴冲冲的告诉你：“妈妈！我收拾好了！你快去看看！”

你满心期待的推开房门，脸上的笑容僵在那里——只见地上的玩具堆成小山，床上的被子团成一团，枕头还行为艺术般压在上面。

如果这时候你说：“这就是收拾好了？起码被子得铺平，玩具得分类吧！”

这其实是冤枉孩子了，因为他以为的干净整洁就是这个样子。你俩的问题首先在目标基本一致，但标准不明确。

所以要和孩子一起商量统一标准。这个过程你少说，用启发式的问题引起孩子的思考——“如果让床更整齐，你觉得怎么做更好？”

可以头脑风暴，说任何办法都可以，不评判，不指责，最后选一个可行的就好。

其次，花时间训练孩子可能还不具备的能力或习惯。玩具分类，叠被子，刷牙洗脸，写作业，都是从第一次开始的，所以要花时间训练。

这里最考验你的不是耐心，不是小步进行，（当然，这些你都要做到）而是发现孩子的一点一滴进步，然后及时鼓励和肯定孩子。

时常回想孩子学走路时的场景，想想你那时的耐心和小心翼翼，孩子长大后每一次新的尝试，每一个第一次都是重新学走路，你的放手，耐心对他来说很重要。

时常回想孩子学走路时的场景……

至于及时鼓励，有一个魔法句式：描述➕正向肯定，可以用“我发现……”“我注意到……”开头。

比如，“我发现你给玩具分了家，同一类的放在一起，真是个能干的小伙子！”

“我注意到今天妈妈一提醒你，你就调整了写作业的状态，速度更快了，我都能听见笔尖刷刷在纸上滑动的声音，你专注的样子真可爱！”

可见，描述是指用细节描述代替“你真棒”等空洞的评价，描述你看到的客观事实、细节。孩子不是没有进步，而是我们缺少发现的眼睛。

至于正向肯定，可以把孩子做的好的地方聚焦到一个品质点或能力上，比如能干，专注，懂得坚持，越来越独立，能欣赏别人，有责任心……

现实中，孩子在感觉很糟糕的情况下，更需要鼓励。比如孩子胆小，被吓哭了，可以肯定的是他的谨慎和安全意识；

比如孩子哭了一会不哭了，可以肯定的是他有很好的情绪调控能力，能在这么短的时间内就把自己的情绪调整好；

再比如孩子要先看半小时电视再写作业，可以肯定的是他只要看半小时，没有要看1个小时，他知道作业对他很重要……

孩子的任何能力或习惯都不是凭空产生的，他要通过第一次的尝试，一次次的努力去实现。这个过程中，我们要做的就是耐心陪伴，小步练习，及时鼓励，就像陪伴孩子学步时一样。

孩子还是那个孩子，成长还是一步一步来，我们却经常守不住初心，变得要求越来越高，耐心越来越差，功利心越来越强。

需要改变的是，我们。孩子一直在，成长。请慢下来，不要怕麻烦，和他一起面对成长的第一次。

内容原创，更多精彩，欢迎关注公众号遛遛心情。溜溜和他北师大硕士奶牛联合创办，痞气才主溜爸友情客串；一点一滴分享育儿经验，一笔一划创作哄娃故事。带孩子累了，来遛遛心情吧！