《哈佛的6堂独立思考课》：你的意见不受重视？是因为你还没有做到这6点
开会讨论时，无法顺利表达自己的意见、提出好问题？小组报告时，无法充满自信地说出具有建设性的意见？想要让自己的意见更具体、更有说服力？这都必须依靠缜密的独立思考才能做到。没有经过仔细思考的意见，既不会受到他人的信赖，也不会有影响力，更无法达到任何效果。
在这个瞬息万变的社会，只有锻炼独立思考能力才能让你脱颖而出。每个成功的人他们都有自己明确的意见，也许学习了彻底思考的技巧。
批判性思考，简而言之，就是“扎实并独立的思考方法”批判性思考并不是自以为是，而是为了提出全面的独立答案或意见所具备的技巧。
《哈佛的6堂独立思考课》根据哈佛大学的自我意见建立法则和批判性思考，通过6堂生动的情景模拟课，向我们展示如何培养独立思考力，以提高竞争力。
第一堂课：为自己的意见找到相应的依据
《哈佛的6堂独立思考课》：你的意见不受重视？是因为你还没有做到这6点
有根据的沟通比没有意见的沟通更有说服力。很简单的例子，比如朋友问你今天晚上去吃什么？当你回答“火锅”他会继续问：“为什么？”可能你会觉得很烦，难道吃个晚饭也要问为什么吗?这样生活岂不会很累吗？其实清楚的说明根据是让意见具有说服力的第一步。
只要养成思考根据的习惯，也就是养成“根据力”的习惯，遇到事情才能仔细思考，并且不假思索地将根据说出来。
第二堂课：区分“实事”和“意见”，提出好问题
《哈佛的6堂独立思考课》：你的意见不受重视？是因为你还没有做到这6点
尖锐的问题才是接近事物本质的快捷方式。狩野未希提出运用“5W1H”来找出疑问点，从而提出好问题。“5W1H”分别是指Who（谁）、What（做什么）、When（何时）、Where（哪里）、Why（为什么）、How（怎么做）。
当你需要彻底思考时，必须检查你眼前的是“实事”还是“意见”如果认为是意见，好像觉得每个人的看法不同，所以最好讨论一下；如果认为是实事的话，我们就有立刻放弃怀疑的倾向。
第三堂课：站在他人的角度思考，增加观点
《哈佛的6堂独立思考课》：你的意见不受重视？是因为你还没有做到这6点
站在“不可忽视者”的角度来思考是《哈佛的6堂独立思考课》在第三堂课中提出的重要观点。不可忽视的人选如下:1、彻底思考该信息内容，与他的未来、生活、工作等有关联的人。2、认为这将会使每天的生活变得更美好，对该信息内容抱有期待的人。3、与该信息有直接关系的人。在你想变为他人思考时，首先依照上述3个类别，建立一份“不可忽视者候选人名单”然后将自己变身为“不可忽视者”来思考，当你看的见别人真正观点时，自己的观点就能增加，从而让自己的思考更加的深远。
第四堂课：预测未来，决定“现在”要采取的行动
《哈佛的6堂独立思考课》：你的意见不受重视？是因为你还没有做到这6点
放大想象力不是妄想未来，而是站在现实的角度彻底预测未来。预测未来是彻底思考过程中的一环。
《哈佛的6堂独立思考课》的作者认为：预测未来，是把某些行动放入思考范围的“向前看”思考。切实的预测未来，着眼于“仅凭根据无法看到的事物”，就是预测未来的意义。
第五堂课：牢牢掌握交换意见的“规则”
《哈佛的6堂独立思考课》：你的意见不受重视？是因为你还没有做到这6点
大家都知道一个道理：你有一个苹果我有一个苹果，交换之后还是一人一个苹果，但是你有一种思想，我有一种思想，交换之后每个人都有两种思想。这就是思想交换的重要性。意见也是一种思想，但是交换意见是有规则的。《哈佛的6堂独立思考课》提出交换意见的14项规则:1、这世上没有绝对的意见。2、用对方听得懂得语言和文脉。3、揭示接下来说话内容的“地图”4、重要的地方用不同的表达方式再三重复。5、避免武断的语气。6、反对不等于否定人格。7、把否定当成对方的“提问”8、不打断对方说话9、不懂装懂不可取10、全盘接受对方的意见，并不是尊重11、不要跟随对方的脚步12、问根据、说出来13、不要假装自己什么都懂14、要反对，就要提出反对方案。
第六堂课：发现问题是思考的开始
《哈佛的6堂独立思考课》：你的意见不受重视？是因为你还没有做到这6点
有疑问就要直视它。无论是在私人的事还是工作上的事，一旦心里有了疑问，就不要轻易放过它，察觉疑问的存在，并承认这种情绪。察觉自己心中感觉“哪里不对劲”后，接着便尝试在积极的层面上对自己任性一点。在积极的层面上对自己任性一点当然不是指凡事以自己的情绪为重，肆意妄为，而是真实的面对自己的心情。
网友评论