尊敬的文质老师、各位家人：
大家好！
很荣幸能在这么美的夜晚聆听佟生老师和毛杰莉老师的精彩分享，首先我借此机遇代表所有的男同胞祝群里所有的母亲和将要成为母亲的女神们节日快乐、幸福安康。
此时此刻，我还沉静在佟老师和毛老师的心甘情愿、有情怀、有智慧的从教生涯分享中，很是感动，也很激动。想必大家也有同感，能有今晚如此重量级的分享，是我们的荣幸。
第一位分享的是佟生老师，我想大家都应该熟悉他吧？我或者说我们心目中的“学霸”“榜样”，他分享的题目是《我要把余生交给教育这份命业》。
不用听分享，单单凭这个题目，我就感触颇深：
一是佟老师已经把教育当做了自己的“命业”。
共读文质老师的《教师的使命》这本书，我们都能够在封面清晰地看到：职业，事业，命业，教育生命的精进与皈依之路！我在多次的分享和写作中是这样归纳的：这其实是张老师所说的，也是我们从教的“三部曲”。
二是佟老师把余生都交给教育。
这是全身心的态度、这是对教育的执着与追求。在当今的浮躁的社会里，在如此复杂的教育中，能有如此情怀，实属难得。熟悉佟生老师的都知道，他不仅仅这样说，而且也在这样做。
如同他所分享的：在教育生命的精进中，他以“读”为始、以“写”为要，不断地在实践中提升、提升中飞跃。
这是一名优秀的人民教师应有的样子，佟老师真棒。
1300天的日更，针对《教师的使命》的十万字读书心得，进一步的情怀激发，心甘情愿的践行“五小人”。
教育本来就是平凡的事业，在这平凡的岗位让我们一起如同文质老师所言：一个真正有影响力的教师坚定地把教学视为自己的命业，视为一种信仰，视为生命的全部价值所在。
也祝愿佟生老师以及所有有教育情怀的教育行者能在平凡的教育中以平凡的生命完成我们的使命——教师的使命。
第二位分享者是毛杰莉老师，毛老师也是我这一年来最好的“书友”，一位温文尔雅、热情好客、精进不止的师者。毛老师分享的题目是《教育的勇气》。
毛老师从对文质老师说的“教育是更难的事业”的解读开始，引入三个问题：
1.你敢做班主任吗？
2.你敢创新吗？
3.你会淘汰谁？
对教育的这三个问题的引入，不仅仅是毛老师的思考，我似乎可以看到这也是她教育生涯的努力实现的目标——做优秀的班主任、敢于创新、不淘汰孩子。
我们能从毛老师的点点滴滴的教育故事和行径中不难感受到这一点。特别令我记忆深刻的是毛老师提出的第二个问题——你敢创新吗？
是啊，面对复杂的教育环境，面对“学生的成绩浮动”“领导和同事们的看法”“自己的摇摆不定”......你敢创新吗？值得担忧。
这让我不禁想到谢云老师引导我们：从能够改变的地方做起，走一程，是一程；照一隅，是一隅。
确实当如此，在这浮躁的年代，面对复杂的教育，让我们从能改变的地方做起，让我们从“无小人”做起，让我们从自己做起，努力成为孩子一生成长中的重要他人。
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