留不住学生，谁之错？

留不住学生，谁之错？

学校开学了，步入校园，心情有点莫名地复杂，同事告诉我，你发现了吗？学校里的学生稀稀拉拉的，感觉真的好少啊!

是啊!应该人头攒动的热闹异常的场面不见了，学生三三两两地在校园走动，反倒显得有点冷清了。

我班的一些孩子看见我兴高采烈地跟我打招呼，七嘴八舌地给我说着假期里的事，还说到有人转到私立学校了，我马上召集孩子们签到，心痛地发现我们四年级的学生又流失了3个。我们由一年级新入学时的54人，变成现在四年级的29人，目前我班还是全校人数最多的班级。

现在的学生都怎么啦？家长都怎么啦？按这次评估的情况来看，在全乡二十多个班级里，我们班学生成绩可是名列前茅的呀!

也许是家长对偏远小学师资力量的怀疑，家长“望子成龙，望女成凤”的心理影响，同时他们对老师和孩子有过高的期望而未达成，加上出去打工挣了一些钱，头脑一热，发誓要给孩子最好的教育，于是一门心思要把孩子送入私立学校、县城学校，种种原因都有。

算起来，我踏入这个校园十一年了，我是眼睁睁地看着在这个校园的孩子越来越少，原来一般的班级都有五六十人，甚至六七十人，少的也有四十多个人，而今最多的班级也没超过30人，甚至有的班级只有8人，可想当年，它们也都是四五十的标准班额呀!

现在每学期开学每个班级的学生都有流失，这中间我也努力过，找家长谈，找学生做工作，可始终无法改变学生家长根深蒂固的偏见，以及家长自以为是的坚持，一个个孩子被家长送走了，去享受更优质的教学资源去了，也有回来的，不过那毕竟是少数。

我很痛苦，也很迷惑，我作为一名普普通通的乡村教师，真的很无能为力，我知道造成今天的状况不是一言两语说的清楚的。师范毕业我就一腔热血扎根在乡村教育这片土地，一直以来，对工作，对学生，我是兢兢业业，心无旁骛，充满深情的，一眨眼这么多年过去了，我已人到中年，我可以大言不惭地说我问心无愧，我尽力了，可农村学校却留不住学生，到底谁之错？