关注孩子行为的背后（2）

关注孩子行为的背后（2）

下了一天雨。晚上，雨停了，稍微有一点冷的感觉。一家人商量好不出去散步，就蜷缩在家里看电视。

外面越来越黑，从玻璃望去看不见外面的任何景物，除了亮起的路灯。

小女儿，靠在妈妈的身边，不断地重复着说：“我们去外边散步吧。”

妈妈说：“今晚有点冷，我们已经不去散步了。你看外面多黑。”

外面还有孩子大闹的声音。也许这个声音吸引着孩子。小女儿继续说：“我爸爸不是说去散步吧。我们每一天都在散步。为什么今天不去呢？我们要坚持。”

听着孩子成人化的口吻，感到非常的可笑。开始，我也希望打算出去转转，后来看了一点篮球赛，就懒着出去了。我在手机上阅读小说，妈妈和两个孩子看动画片。

孩子不断地在妈妈的身边说着要去散步的的话。妈妈开始有一点情绪烦躁了，孩子也越来越委屈了。

我抬头看了看电视。我知道问题出在什么地方。妈妈和姐姐看的动画片是一个小电影。小电影有情节，而且是字幕版的英文电影。大女儿一年级能够认识字，小女儿还不认识字。这样的电影，她根本看不懂。单纯的情节很难理解。她很无聊。

我放下手机，说：“来，宝贝，爸爸安慰一下你吧。这个动画片你是看不懂的，对吗？”

孩子看我说破了她的心思，就停止了闹。然后，跳过妈妈的腿，趴到我的肚子上。我把她的头放在我的肚子上，腿让放在妈妈的腿上，一个平躺的姿势。我把小被子盖到身上。她安静的睡着。妈妈和姐姐依旧看电视。

忽然，她大哭起来。她越哭越伤心。我和妻子面面相觑，不知道发生了什么事？我问：“怎么呢？宝贝。”

她说：“妈妈不爱我。”越开越伤心。她趴下，头朝着沙发。哭声越来越大。

我忙安慰到：“宝宝，妈妈爱你的。你看妈妈不是抱你了吗？”

妻子赶紧过来抱她。她扭动着身体，还不要抱。我抱起她，紧紧的裹在怀里。她在大声的哭，但是有减弱的趋势。妻子再次抱的时候，她顺势到了妻子的怀里。妈妈安慰了一会儿，她停止了哭声。

我们停止了看电影，开始了唐诗小打卡活动。

孩子的心思，很难才懂。我们没有办法用成人的思维去衡量。孩子真正的不是想去外面，只是对于不喜欢看的节目的一个抗议。她的哭不是伤心，而是为了引起妈妈的关心。如果，我们把孩子的去外面错误的理解为孩子闹事，批评孩子。我们会在错误的路上走得越远。孩子的哭，我们不能够理解她的真正意图。我们哄得越厉害，她会哭的越凶。孩子每一个行为背后都会藏着他们的小心情。我们面对孩子的行为，不要急于解决这个问题。很多时候，看到的现象并不是亟需我们解决的。真想藏在表象的后面。我们要问一问，孩子这样做，是什么原因呢？她是为了什么呢？挖掘表象背后的问题，减少对于孩子不必要的伤害。