文/涅阳三水
吴甘霖老师说，孩子有孩子的肩膀，应该承担自己的责任；孩子有自己的脑袋，也得学会思考属于自己的问题。
这话说得真是太好了！
吴甘霖老师是这么说的，在吴牧天身上也是这么做的。
17岁的吴牧天为了节省一点路费，从加拿大转机回家，因为缺少经验，没有办理过境签证，差一点儿被加拿大警方扣留。
后来吴牧天用自己的方式，解决了自己的问题，顺利回到了家。
这件事儿，让知心姐姐卢勤老师很为赞赏，并且评价说：“这样的自我管理实践，自己管好自己，才是一条光明的家教道路。”
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因为吴牧天的事情，卢勤老师给家庭教育提供了三点启迪：
父母不在身边，孩子能管好自己，才是最成功的家庭教育。
替孩子，等于害孩子。
放手才能放心。
这三点启迪，对于我们有没有一些教育意义呢？
我自己的女儿，在小学的时候，就可以拿着铲子站在灶前炒菜，因为我们住在校园里，她挥动铲子的那个时刻，一度成为学校的风景，被很多的世上围观。
因为如此，在她上学的间隙里，我可以放心外出，因为她自己会做饭，会照顾自己。
正因为放手，所以我才能够放心。
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哈佛大学进行过一项研究：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年后的就业率为15:1，犯罪率为1:10。
这个数字是让人惊骇的，做家务与不做家务的区别有这么大。
要知道，家务劳动与孩子的成长密不可分，孩子的动作技能、认知能力的发展，与许多的家务劳动紧密相关。
如果许多事情大人总是插手，或者总是帮忙代替，会造成孩子的依赖心理，逃避心理，再也不肯面对了。
在吴牧天高三的那一年，一方面要到新东方去培训英语，一方面要在家里学造厨，每天晚上要保证家里四菜一汤，荤素搭配。
在这样忙碌的间隙里，吴牧天依然把这些事情做得非常好，成绩不仅稳步提升，就连做菜甚至超出了一些中等饭店的水平。
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吴牧天妈妈告诉吴牧天一句话：生活不会对你有求必应，你是爸爸妈妈的宝贝，等你长大了，未必就是社会的宝贝。
这话说得相当深刻。
在家里千好万好，出门去千难万难。
这是许多走上社会工作人群的深刻的感受，但是对于孩子他们的感受就未必深刻。
因为这样，所以要对孩子进行挫折教育。
吴甘霖老师说，挫折教育越早进行越好，挫折教育是在日常生活中随时随地都可以进行的，在孩子遇到挫折的时候，要帮助孩子分析失败的原因，以及改正的方向，让孩子从失败中找到自信。
因为吴甘霖老师的教育引导，吴牧天小小年纪就认识到，只有学会面对这个世界，适应这个世界，才能够成为一个内心强大的人。
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吴甘霖老师说，孩子的自我管理的核心就是自我负责。
自我负责要求，自己的事情自己做；该做的事情立即做，提前做；事情既然做，就要做好。
对此，吴牧天认为：自己的事情自己做，自己的道路自己走，不要把自己份内的事情推给他人。
对于自己的事情负责，对自己负责，这就是自我管理的灵魂所在。
学会了对自己负责，也就学会了自我管理。
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