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薛老师是我的恩师，我之前写过一篇题为《我最好的老师》的文章，文中描写了这位伟大的老师的一些事迹。但是，关于薛老师和我之间的一些故事我并没有写出来。今天，我就和大家说说我和薛老师的一些故事。

        春雨染绿了世界，而自己却无声地消失在了泥土之中。我觉得，老师就是我们的春雨，他们用知识与爱的甘露滋润着我们的心田，若是没有了老师的浇灌，我们就如同干枯的小草一般，失去了成长的养分。

        之前读到过一段话：“老师就是一个辛勤的蜜蜂，我们学生就是他酿造的蜂蜜。我们开始只是一点毫不起眼的花粉，后来成为香甜浓郁的蜜汁；如果我们是娇嫩的花骨朵，老师就是辛勤的园丁。通过他的培养，我们才能成为颜色鲜艳的花朵。若没了老师，我们如何学习呢？”我对此感触颇深，不知不觉中，又想起了我的恩师——薛晓燕老师。

        薛老师是我们村的人，大学毕业后就开始在我们村里的小学任教，一教就是四十年。她是一位多才多艺的老师，除了教语文外，还教各年级的同学们美术。不仅如此，包括书法、古文、历史等，只要是和文学、艺术相关的，薛老师都精通。可以这么说，在我见过的所有老师中，无论是文化还是修养，几乎没有人能够超越薛老师。

        上五年级的时候，薛老师是班主任兼语文老师，我有幸成为了她的学生，自此以后，我们的故事也就正式开始了。

        我至今还记得第一次听薛老师讲课时的情景。那天因为是刚刚开学，所以学校比较忙，到了下午，薛老师才开始给同学们上课。我从来没有见过哪位老师像薛老师这样给我们讲课，她的课让我感到无比的新奇，当时我听的格外认真，一堂课下来，我就已经深深地喜欢上这位与众不同的老师了。这还只是开学第一课，只是讲了一些道理，但我觉得比任何知识都更有用。于是，我开始期待后面的课程，薛老师也确实没有让我失望。

        记得开学没几天的时候，因为我的父母吵架，那几天家里闹矛盾，我的心情也受到了影响，情绪变得非常不稳定。那几天，我经常拿班里扫地用的扫帚敲后面的门，干了一些不应该干的事情，虽然不严重，但还是引起了薛老师的注意。

        一天下午，薛老师找到我谈话，批评了我，说我最近的表现很不好。那时候我并不愿意告诉她家里的事情，所以一直在听着她的训诫。教训完了，就问我是怎么回事，因为我不想说，也就没有说。其实我能看得出来，薛老师虽然在批评我，但她的本意还是想让我学好，我心里也非常的感动。

        当时，薛老师还向我道歉了，并且问我心里是不是很难受，其实我心里确实很不好受，毕竟是被训了嘛，但我也知道是我不对，被老师批评也是应该的，所以我极力克制自己的情绪不让自己失控，然后回答说：“我感觉很痛快！”

        最后，薛老师说，在接触我之前以为我什么也不会，但经过这几天的观察，感觉我还是很好的，包括写字与学习都很优秀，她很欣赏我。我也能感受到这一点，因为她责备我时不像是在发火，而是出于老师对字学生深深的爱。

        第二天中午，薛老师又把我叫了出去，给我讲了许多的道理，当时我也说了自己心情不好，我想，她可能是想让我心里好受点吧。实际上，她也成功地开导了我，和她聊完之后，我感觉心里轻松了许多，以前从来没有哪个老师如此关心过我，心里感觉暖暖的。在谈话将要结束的时候，薛老师问我说：“现在感觉心情好点了没有？”其实我当时心情特别愉快，但是不好意思说，于是便回答说：“没有。”之后就回到自己的座位上了。

        薛老师进了教室，给我调了座位，让我坐到了第一排！自从我上学开始，还是第一次有老师愿意让我坐在前面的，当时我的心里非常的高兴！

        薛老师对我的关心是无微不至的，在任何地方，任何一件事情上都能体现出这一点。

        在遇到薛老师之前，我就是一个普通到不能再普通的学生。由于我眼睛有先天残疾，其他的老师都不怎么管我，同学们也都不喜欢我，在他们的眼里，可能我只是一个“差生”罢了。唯独薛老师给了我一个学习的机会，一个可以证明自己的机会。

        一直以来，薛老师都把我当做正常的学生一样看待，并且给我发作业、改作业，也允许我参加考试。临近月考的时候，薛老师给我也准备了一套卷子，当时我考了26.5分。第一次，我感到了学习的快乐！后来，我的成绩直线攀升，最后不带作文也及格了，这让我非常兴奋！

        到了下学期，由于一些卷子是学生花钱订的，而我们家经济困难，买不起学习资料，薛老师就用学校的打印机为我打印试卷，让我继续考试。后来打印机坏了，薛老师又自掏腰包给我买了一套，好让我不掉队，正如她所说的，我能从这些考试中获得成就感。

        还有一次，是下学期刚开学不久，薛老师给我买了一本作文书，是五年级下册专用的。虽然我当时并不会写作文，但还是开心的收下了。直到现在，我还珍藏着这本书，因为它无比的珍贵，其珍贵程度并不在于其价值，而在于其蕴含着老师的爱，是一个纪念与美好的回忆。

        后来我毕业了，就再也没有见过薛老师了。当时的我因为身体缺陷的原因，暂时留了一级，本来以为很快又可以听到薛老师讲课了，可是开学的那天我却发现五年级换新班主任了，暑假的分别竟是永别。

        原来，薛老师调到县城里去教学了，我猜一定是她教的好，才被上面调到更好的学校去了。想到这里，我真心的为她感到高兴；可是一想到从此以后再也见不到这位可亲可敬的好老师了，我又感到无比的悲伤。

        在我上五年级之前，薛老师已经在那个班教了好几年了，有时候我心里也在想，为什么不让她再多教一年呢？这样我还可以做她的学生。可能是我运气不好吧！我现在多么的想能再听到薛老师讲课啊！记得她之前说过，以前的学生见了她都说想再听她的课，确实是这样的，我也好想再回到那个时候，继续做她的好学生。

        自从2018年的暑假和薛老师分别后，我就再也没有见过她了，去年曾在网上遇到过她，她还记得我。我当时问她在哪里教学，她告诉了我地方，之后我们简单的聊了几句，虽然是发的文字，但我依然觉得她的话语是那么的亲切！

        虽然我有薛老师的电话，但是也没有打过，因为不知道说什么。去年在网络上遇到后也不常联系，毕竟她也忙。只是特别想再和她见一面。

        有几件事，我一直感到非常遗憾。第一是毕业时没有向薛老师要留言和签名，第二是在她教我时因为水平有限而没有写过一篇作文，现在我真的很想让她看到我的文章，好让她知道，我现在的成绩都是她给的。

        其实，关于我和薛老师之间的故事还不止这些，如果全部写出来的话，那都可以写一本书了，这里只是简单的写了几件，都是我印象最为深刻的。

        我觉得，薛老师就如同黑夜里的明灯，照亮了我前进的道路；又如同冬天里的暖阳，温暖了我冰冷的内心。在我看来，她就是伯乐，发现了我这匹“千里马”。当然，说我自己是千里马，似乎有一点自高自大的意思了，这么说吧，我可以不是千里马，但薛老师肯定是伯乐！

        最后，我想对薛老师说：薛老师，您的付出学生从来都没有忘记，我一直很感谢您，因为您改变了我的人生。如果不是您的教导，我就不会如此的热爱语文，更不会走进写作的这个圈子，我的知识与自信都是您给予的，如果没有您，我不可能有现在的成绩，我会永远记得您的！今生能够遇见您，成为您的学生，是我这一生最大的荣幸；如果有来世的话，我还要做您的好学生！