2017年目标学习第一课

2016年12月1日晚上8：00开始正式2017年年目标制定学习第一课，1个半小时的学习，满满的感动，满满的收获，满满的佩服。

一、感动：易仁永澄老师在1个半小时的分享中，一如既往的分享干货，对学员有爱有责任，更主要的是老师带病分享，数次的咳嗽，感动学员也更加激励了学员的学习热情，能认识到您真好，一直感动中，向老师学习。

二、收获：

易仁永澄老师在2016年12月1日的分享中共涉及了3个主题：

2017年目标启动三个主题

（一）、老朋友，你为什么在这里？

原因：

①达成与突破：老师列举了很多老朋友，而这些老朋友大多都跟着老师学习了好几年的目标管理，本次也大多是导师版的成员。如，老师提到的李秀燕老师，每次学习之后就会升职加薪，所以年目标的学习制定很有必要啊，我是2015年末开始制定粗略的年目标，站在2016年尾尖看自己的目标，有两个目标是一直坚持下来了，背诵《论语》和英语的学习。早一点跟易仁永澄老师的学个人成长和自我管理，定会一步一个台阶提升的，直至目标的达成。

成长提升流程图

②目标支撑机制：

目标做一次是不够的、没有人支撑是走不久的。只有和优秀的人在一起才可以找到你的方向：优秀的人是影响自己的认知的结果。2016年我认识到了很多专家级的优秀的人物：王肖杰老师、易仁永澄老师、萧秋水老师、彭小六老师、药山老师、小荻老师、李红旗老师、林捷冬校长、李老师，他的分享现在达到了2小时2万元。这些老师我都有幸听过他们的课程，真的是优秀的人会影响到自己也必须变得优秀，从认知理念到具体行为都有。

目标支撑机制

补充阅读→易仁永澄：一张曲线图告诉你如何学习目标管理。

③信任和期待

不断变化的永澄：越来越简单，但是越来越高效！

易仁永澄老师经历

2013年有13个工具表→2016年只需目标3张纸、分解一张纸五环花！今年的目标分解只需一张纸，原因是不愿大家放弃，做的越来越利于个人的成长。

2017年目标工具

抓手思维：就是抓住主要的一件事，抓住主要的就够了。

抓手思维：一次做好一件事

本质导向：核心观点，让自己的使用价值最大化。

本质导向

二、新朋友，你会得到什么

永澄老师的儿时想吃冰棍儿，少年时吃八宝粥，青年当大学老师逐一实现的亲身经历证明：你想要什么，就能得到什么。你的梦想会超乎想象地向你而来。

所以，关于目标这个话题，您认为什么最重要？我个人认为目标的制定和目标的达成都重要，二者是相辅相成的！所以就需要对自己的目标进行管理。

目标管理分解图

1.目标制定

我是谁？我要去哪？我要怎么去？

（思考：我是谁？不是什么工作、不是别人的谁...我到底是谁？）

个人剖析图示

2.目标分解

2种类别的目标：

目标种类图示

补充阅读→如何面对无法推进的复杂任务

3.目标调整

如何保持目标灵活

让你的目标保持灵活和弹性。

什么时候要调整目标？秘密：当你觉得不开心的时候，你的目标就要调整！

4.目标达成

本质导向的核心观点：努力让自己的使用价值最大化！

个人目标图示 本质导向

三、我有要求对你说

个人成长6大元规范

积极主动——刺激和回应之间你拥有选择的权利

刻意训练——不要自动完成，关注未达标的

作品声音——使用价值最大化

利他主义——最好的反馈

同侪力量——双赢，利他是自我价值实现的最快方法

本质导向——知其然知其所以然

四、请给我你的承诺

1、年目标制定宣言 年目标制定宣言

2、强烈建议参加线下活动

线下活动图示

3、发声：

承诺发声

最后，要实现目标，就找易仁永澄老师吧！