#培养兴趣，激发灵感#

#培养兴趣，激发灵感#

我所教授的年级是八年级，学生们上课纪律较好，但是缺乏学习的兴趣，昨天听了王艳着老师的分享课，受益匪浅，特别是王老师善于寓教于乐提高孩子们的兴趣用故事的方法进行学习的这种方法对我感触特别深，接下来我将谈谈我对王老师分享课的解读，因为昨天听完王老师的分享课之后忙着批改作业没来的及打卡，今天又上课看晚自习所以这才有时间又仔细听了一遍王老师的分享课之后又动笔开始写个人的一点想法。

  首先，通过王老师的分享课让我明白了，培养学生兴趣的重要性，俗话说，兴趣是最好的老师，王老师善于寓教于乐，从学生的实际出发，不断激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉悦的环境中不断的学习，不断的思考，从而更好的提高学生的学习效率，不断激发学生的积极性，主动性和创造性，进而对学生发散思维，不断培养学生的创新意识，因为我讲的课程是道德与法制课，这门课程对学生的积极性要求较高，学生只有积极的参与课堂中去，才能更好的提高课堂效率，不断提升自己，因此，在课堂教学中我就尽可能的变换一下教学方式来提高学生的积极性，主动性，例如，把每节课堂变得活跃一些，可以在整个课堂教学中采用歌曲导入，展示图片，投放典型案例引出所学知识点，必要的时候中间播放一段视频，如果条件允许可以让学生参与到课堂教学中去，例如进行情景剧表演，或者话剧表演，变相小品表演等，目的就是培养学生的学习兴趣，更好的激发学生的创作灵感，进而加深对知识的记忆。

  其次，通过王老师的分享课，还让我认识到了读书的重要性，王老师虽然是一名数学老师，但是她善于阅读，并且乐于陪着孩子一起读书，这其实就是培养孩子学习兴趣的一种表现，俗话说，父母是孩子的第一任老师，孩子在父母的陪伴下能够更安心的读书，同时，在读书的过程中能够与父母分享书中的快乐，从而会增强学生们的幸福感。所以说读书对孩子们学习兴趣的培养十分的关键，著名文学家高尔基曾经说过，“书籍是人类进步的阶梯，是全世界的营养品，我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上”因为书籍中记载着人们的理想和追求，记录着丰富的知识思想，书中还包含着人们成功的快乐，人生的真谛，给人以启迪、遐想和力量，人们正是通过读书激发兴趣，培养了灵感。

  最后，通过王老师的分享课还让我明白了坚持的重要性，不论是读书还是兴趣的培养，都离不开我们的坚持，一个良好兴趣的培养与良好习惯的养成，离不开每个人背后的坚持，因为孩子们兴趣的培养是建立在发现与挖掘孩子们的兴趣的基础上的，当孩子们结合自身的意愿和其自身优势选定兴趣发展方向后，最重要的便是坚持了，只有孩子们将自己的兴趣坚持下去，才能更好的发挥自身的积极性，主动性和创造性，才能更好的让激养灵感，更好的创作出优秀的作品。

  总而言之一句话，要想让孩子们能够创作出优秀的作品，能够让他们拥有美好的未来，离不开家长和老师对孩子们兴趣的培养和鼓励，离不开父母和老师背后的坚持和付出，为了孩子们的未来和前途，我们一起努力吧，一起帮助他们培养兴趣，激发灵感。

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