带着目标去读书
无论阅读什么，你都应该有一个目标，这个目标将决定你采用什么样的态度去读它，以及你将采取什么样的阅读方法。
1、一个科学合理的试验
《博赞学习技巧》这本书当中提到了一个实验，来验证有目的性读书和无目的性读书，对全书理解程度的差异。
实验组分a和b两个小组，他们的年龄、教育程度等客观能力基本相当，给每组分配相同的学习材料和相同的学习时间。
告诉a组，他们将被测试书中所有的内容，请有针对性的阅读和学习。
告诉b组，他们只会被测试书中的3个章节主题，也请他们有针对性的阅读和学习。
但事实上，这两组都要就学习材料的全部内容进行全面测试，你马上就会想到这样对只b组太不公平了，他们只看3个主题。也有人认为，在这种情况下，似乎b组在这3个主题的测试上要表现的更强一些，而在其他主题方面绝对比a组要弱很多。
但很令人惊讶的是，b组不仅在这3个主题的问题上得分更高，而且在其他内容的得分也比a组高，整体得分都高于a组。
之所以如此，就是因为这些主题就像巨大的钩子，将其他所有的信息拉拢在一起。换句话说这些重要内容、问题和读书目标联系在一起，将其他信息全部串联起来。
而没有目标的去读书，名义上获取了全部内容，反而没有了明确中心来连接信息，在整个学习过程当中漫无目的的摸索。
这种情形就像你这在淘宝购物，有太多同类商品可以选择，你把所有的商家的产品都看完了，且不停的在多个商家之间反复对比，但依然无法马上决定买哪个，而且对于看过的商家的产品信息业基本忘干净了（细微差别），还浪费了时间。
读书也是这样，从到头尾的读书并不见得高效（精读除外），越希望抓住一切，反倒有可能一无所获。
2、知识就好比一张平铺在地面的网
对于这个实验，我有自己的理解和思考（高博士最爱思考了）。如果跳出读书的层面，上升到知识的层面来看，其实知识就好比一张网。
有的人选择从最边缘或一个角开始抓，希望将它脱离地面，但永远只能抓起一个边或一个角，大部分的网依然在地上，这样的学习和阅读只能让你记住一个点，而无法获取全部的知识网和知识信息。
有的人会选择从网内的几个重点部位抓起，名义上看跳过了网的边边角角等传统理念下的重要内容，也没有全面扫视整张网。但恰恰提起的这几个地方，就可以将这张网抓起来，脱离地面，将知识高效的吸收和内化。
这就是带着目的去读书的重要性，如果觉得目的这词不顺耳。可以再升华一点，带着“目标”去读书，这样对于所有的书：实用类、非实用类、文学、哲学等都适用。
时刻谨记，带着目标去读书，我要从这本书中学到什么，才是读书的关键，不论是为了学习知识，还是陶冶情操，亦或增加修养，都请带着目标去读书。
从目标知识点入手，以点带面，抓取整张知识网
3、小结
阅读是要通过各种途径，运用各种方法“攻击”、“击中”关键知识点，捕捉到自己所需要的东西，填补自己的知识体系漏洞。“跳开”、“绕过”与目标无关的内容与章节，直接捕捉与目标有关的内容。
请记住，你每天只有1440分钟，你的时间很宝贵，请不要在将时间浪费在外围知识上。
我是爱读书的高博士，感谢你来读我的文章！
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