清晨，有清凉的微风吹来，有清脆悦耳的鸟鸣声传来，时光宁静而且美好。
在祖国南方的绿城，清早已经有一些秋天的味道，白天却艳阳如火，比夏天更热。这里的夏天是火热的，而秋天是燥热的。不过，怎样热的天气都不会影响我们对生活的热爱。
我们是谁？
我们是孩子王。
上个世纪科班出身的中师生。在教坛耕耘的岁月里教过许多孩子，到现在也大都过了不惑的门楣。我以前可不想让别人知道自己的职业，但还是常常有人看出我的职业来。看出就看出吧，今天我索性就来写写教书的这些年。
听说今年人社局要完善职工的档案资料，不少人都接到了寻找档案的通知，有的人要找当年的报到证。我一听就傻眼了：工作已经接近三十年，当年报到时的材料全都上交了。那些人，大部分已经退休多年，有一些人已经去见马克思了。那张薄薄的纸片，已经经历了几十年的岁月，究竟还存在吗？
感觉没希望，我也不去找，没想到有位细心的女同事帮我找到了。
翻看那一张张手写的资料，我意外地发现了自己当年由县教育局发的报到证。上面有遒劲的钢笔笔迹。
有些份的年度考核，发黄的纸片上是钢笔写的字迹，还是蓝黑墨水，那个年头连碳素墨水都少有。订书钉早就生锈脱落，只留下褐黄色的锈迹。
岁月真的是一晃而过，又到了一年中的秋天，真让人想到那句诗：岁月忽已远，秋意正阑珊。
想想这些年，真的是：四季素淡，清浅而行。
这些年，我的工作是和语言文字打交道。我拿过的课本是版本换了又换，内容越来越丰富，对于孩子们来说也是越来越难。我把心都用在教学上了，不知道时间怎么过得这么快。
我还能清晰地记得我的第一个月领工资，领的是现金，每个月的工资是172元，七八月份的工资一共344元。那时一百七十多元的工资已经算是“高薪”，因为代课老师的工资才60几元一个月。
那时猪肉是3元钱一斤，我常常只买一块钱的猪肉就够了。我们这里的青菜都是一把一把地卖，每把青菜大概是2毛钱，慢慢地变成5毛，一块，一块五，到今天还一般是两块、三块一把，民风淳朴。
随着物价，工资也有慢慢的涨，但是想要大手大脚还是不行的。有时候说到涨工资，是雷声大雨点小，资金还没到位，卖猪肉的已经先提价好久了。在经历一次次窘迫之后，我学会了勤俭节约地过日子。
没有大富大贵的日子，但也要精打细算地给自己营造幸福。这幸福，和收入只是有一点点关系而已，大部分的幸福和钱没有多大关系。
有一些幸福，来自于付出。我感到幸福的时候很多：当我为学生操了不少心，看到他们有进步又知道感恩的时候；当我给学生付出了关心和爱护，看到他们愁眉舒展面露笑容的时候；当我给孩子们分发果实，孩子们真心真意地道谢的时候。老师的心就是这样容易满足，一点点的幸福都会记在心里。
对于我来说，每年最记忆深刻的日子是自己的节日。刚刚工作时，教师节会有一些纪念品，如毛巾、提桶，被套之类的物品，还特别记得以前最老的老校长会说：“大家可以到财务领取10块钱的节日补助，自己加加菜。”那时候在辛劳的工作之余，便是快快乐乐的业余时间，虽然有时候放了学还要步行到村子里去家访。
那时候没有手机电话，家访就得一路问一路找去学生家的路。记忆最深刻的家访，就是得翻山越岭到山谷里的田边，家长一边在赶着牛犁田，我在田埂上得大声地和他说话。我说的不是孩子的学习，就是说家长不要再去赌博要留钱给孩子交学费，还有孩子的学习等等。等到交流完了，往往是踏着星光走回学校。
回到学校的宿舍，已是黑乎乎的晚上，但是心是放下的。努力过了，就安心地等待，虽然后来那个家长也不一定能来补交欠款，但是我的任务完成了。后面，学校也许是给他免了费用，也许就一直欠着，总之就是无论如何孩子们都慢慢地长大了。
那段日子过得宁静，潜心于工作，也没有停止学习，对外界与未来都充满向往。
每年寒暑假都奔波在上学的路上，花了五六年时间完成了学历提升。在讲台上，我是娓娓而谈的人，坐在大学的教室里却生怕被点名。特地选了不显眼的位置，但还是常常被老师点到：“你，上来朗读这首诗，大家给你配上动作！”“那位同学，请你说说`人生如梦，一樽还酹江月`的理解。”每每这样，我都是硬着头皮站起来，然后不知道是怎么读的怎么说的，那种窘迫之后还得到老师表扬的滋味就深深记在心里。
假期读书的日子是专注而快乐的，在回家的公交车上也可以背书读文。有一次，抬头的刹那突然发现不对劲，原来自己错过了下车的公交站，已经快到终点站了。我只好乐哈哈地下车，再坐等下一班回头的公交车。
在乡下搭车进城很不方便，除了车少，他们还会偶尔提价。尽管如此，我对外面世界的向往依然压抑不了。一位风趣的老校长对我说：“日子会越来越好的，不说以后会每人都有电话手机，汽车也会普及到每个家庭的。”
我说我不敢相信，但在我心里也有了更美丽的向往，而且我相信了老校长说的“只要好好工作，未来就是越来越好的生活。”
时间倏地就过了二十多年，我们这一代中师生一不留神就渐渐地奔五了。校园依旧，情怀依旧，变化的是生活的方式，教学的内容和方式。
以前，我喜欢说“教学手段”这个词，现在可不了。和学生斗志斗勇几十年，也教出了不少的人才，但是年轻气盛的样子早就变成心平气和，不再是斗智斗勇，而是循循善诱了。
我们的生活发生了翻天覆地的变化，现在的孩子也不像以前的娃儿那般好教。现在的娃儿借助现代科技的先进工具，真的是见多识广，老师要想在课堂上吸引他们得有更多的见识和智慧，其中方法最重要。我越来越觉得时间不够用了，备课，改作业，和学生谈心，辅导后进生……每天都有忙不完的事情。
付出汗水的慰藉，所幸能看到孩子们的进步，还能感受到孩子们的喜爱和尊敬。
每年的初秋，开学后就迎来我们的节日。这一天，孩子们会自发地给老师祝福，他们有的手捧花儿，有的送上小卡片，有的拿来小手工，以纯真的笑脸，致以最真挚的祝福。
一位朋友说：你还敢收学生的礼呀？
朋友的提问让我哑然，默默地思考这个问题，我的内心是坚定的。教师为孩子们付出了多少心血和汗水，在节日的时候收下几张贺卡、几朵鲜花，体验一下辛勤付出之后得到的幸福体验，有何不可？
我们是老师，但在孩子的眼里也像朋友。我们在朝夕相处中培养了感情。在放学回家时，孩子们还有说不完的话，其中一个说：“老师，你什么时候来我家呀？我家好好玩的，你要来，还要带同学来，来了你就看我写拼音。”
我听得出来，孩子的心里有满满的喜欢。想起平日，他们在来给我教写字的时候，有的孩子就不自觉地钻进我怀里，有时还会坐在我的腿上，仿佛我不是老师而是妈妈，或者也可以说是奶奶。
我的鬓角头发有一些白了，但是孩子们让我永葆童心。我竟然感觉不到自己在变老，我得感谢那些可爱的孩子。
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