古籍也好，新书也罢。读书的要义就是参透作者的智慧。只是读古籍的时候，需要带着作者的观点与时俱进。
“温故而知新。”学习即使是一篇文章，也要及时地总结。如果不及时总结，很容易学了就忘。怎么总结呢？有两个有效地办法。一是按总分总模式进行回顾梳理。总体观点是什么，分别讲述了什么主要内容，最后进行小结。二是学习完后，对你启发最大的是什么？要养成一个良好的习惯，最初不能盲目增加学习总结的难度。越简单越轻松越好。你可以直接口述，也可以将总结的内容随意写在一张纸或一个本子上，还可以将印象中的内容画成思维导图的模式。
短平快的学习方式，可以对知识进行迅速地吸收，无所不知。快速学习，努力打破各学科的顶层壁垒，奠定正确的读书观，制定科学有效的学习方法。一个人的视野越是开阔，他的观点越是谦卑。罗宾逊夫人说，学习经济学是为了避免受到经济学家的欺骗。经济学如此，其他学科亦然。我们读书的过程，常是质疑的过程。读书的目的常是理解世事的变迁。学习，既要学会大胆猜测，也要学会及时纠偏。时时警惕，时时反思，才能离真相越近。
读书的速度并不重要，因为每个人的读书习惯不同，所选书籍的难易程度也不同。欲速则不达，不必去追求读书的速度。但你需要去追求读书的感受，体会作者的所思所想。因此，我们可以读得快，也可以读得慢，可以读得广，也可以读得精。读书，要有所感动，有所触动。但读书不仅是要去了解别人的思想，而是要将他人的思想变成自己的思想。在读书中陶冶自己的眼光，修炼自己的世界观和方法论。读书的时候，要把自己放在和作者平起平坐的位置。读书是对话，而不是听讲。是共鸣，而不是耳提面命。一本书的意义是由读者和作者共同完成的。
学习是否有效在于读书是否忍得了枯燥与乏味。因为读书需要思考，更要和作者去争论。不动笔墨不读书，你还需要提笔，写下读书心得，记下笔记等。学习像什么呢？有点像跑步，需要你的耐心与坚持。需要正确的姿势，更是有诀窍。看起来枯燥，却非常容易上瘾。读书即是寻根，寻找内心的平静，坚守自己小小的价值观。
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