- 紀/纪(249-0993)|硬笔练习书圣王羲之的基础行书《圣教序
- 并(333-1502)|硬笔练习书圣王羲之的基础行书《圣教序》|
- 等(334-1505)|硬笔练习书圣王羲之的基础行书《圣教序》|
- 愧(334-1511)|硬笔练习书圣王羲之的基础行书《圣教序》|
- 菩(339-1540)|硬笔练习书圣王羲之的基础行书《圣教序》|
- 薩/萨(339-1541)|硬笔练习书圣王羲之的基础行书《圣教序
- 多(338-1527)|硬笔练习书圣王羲之的基础行书《圣教序》|
- 詔/诏(338-1535)|硬笔练习书圣王羲之的基础行书《圣教序
- 般(336-1522)|硬笔练习书圣王羲之的基础行书《圣教序》|
- 羅/罗(337-1525)|硬笔练习书圣王羲之的基础行书《圣教序
所谓取法乎上,学习行书自然要学习书圣王羲之,而学书圣行书的最佳入门途径是学习和练习《圣教序》,毛笔如此,硬笔亦如此。
几种常见形态比较
image《圣教序》的特色
- 紀的笔画不多,行书中,左面糹又减少书写,整体中规中矩,无太明显特色。
开心指数
-
欣赏指数:★★★★☆
-
易写指数:★★★★★
-
实用指数:★★★★★
行笔路线(笔顺)
image行笔路线如图:
- 己分两笔,先写个“2”,然后笔在空中绕行,写后面的乚。
行楷的结构特征
image形体(整体视野)
- 左右视角——两平:上平和下平。
结构(细节观察)
-
等距——横档等距:己上下比例,接近1:1.5。
-
等距——竖档等距:己上方的“2”大约占乚总体宽度的1/2。
姿态(文化特色)
- 常用部首——己:己行书的写法,不用写太快,关键是写准。
从形体,结构,姿态三个方面去分析一个字的系列文案——“灵飞经中的简体字”
每周单元练习目标
image第三十六周练习目标:词茂道旷,寻之者不究其源;文显义幽,履之者莫测其际。故知,圣慈所被。业无善而不臻;妙化所敷,缘无恶而不剪。开法网之纲纪,弘六度之正教;拯群有之涂炭,启三藏之秘扃。
(第944——第1011字,共67字)其中第一次出现,讲解的新字共17个:詞,茂,曠,尋,究,義,履,剪,網,綱,紀,度,涂,炭,啟,秘,扃。
总目录:硬笔临习《圣教序》。
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练字体会及小结
image- 紀左面糹的行书写法,比较飘逸,适合毛笔的书写,不太适合应用在简体字纪的书写中。
每日练习字帖
image这是硬笔临习《圣教序》的第249天,也是圣教序1904字中的第0993字——紀。
同步云课堂
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电子版字帖云盘同步。
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