读经典学写作：《史记·魏公子列传》

作者: 狂爱水煮鱼 | 来源:发表于2018-06-19 22:00 被阅读449次

信陵君魏无忌

文/提子糖果

《史记》虽是一部纪传体史书，却也是一部优秀的文学著作，在中国文学史上有重要地位，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

若非在简书偶遇神人，怕是这辈子也不会想到要去读《史记》。然而，生平第一次读《史记》，竟是如此欲罢不能，比读东野圭吾的小说还上瘾。虽是文言文，却不觉枯燥，反而越嚼越香。

读《史记》之后，才发现，原来这才是源头，我们熟知的经典桥段好多正是出自《史记》，比如“毛遂自荐”，“窃符救赵”；比如“鸡鸣狗盗”，"赵氏孤儿"。

读《史记》于我，不仅可以了解历史洪流中的各色人物，还可以跟传记鼻祖司马迁学习写作，比如如何刻画人物，如何写好一个人物传记。

从结构上看，《史记》中所有传记皆是：人物简介-围绕人物的主要事件-太史公评价。这样的总分总结构，脉络十分清晰；从方式上看，司马迁主要以叙述事件来刻画人物形象，多采用人物对话描写，人物形态描写。用次要人物衬托主要人物等方式。

在《你能写出好故事》一书中，作者谈到："Show, don't tell." （展示它，而不要说出它。）

司马迁在《史记》创作上，也突出了这一特点。除了在最后用寥寥数语加以评价，绝大部分笔墨都用在了事件叙述和人物对话等等之上。

初学写作者，往往容易tell，却不会show。就拿信陵君魏无忌举例子，tell的方式是：“魏无忌是一个高尚的人，一个礼贤下士的人，一个重情重义的人，一个脱离了低级趣味的人……”这样做虽然也把人物的特点说出来了，但却让人印象不深刻，还会让读者产生：“哦？是吗？何以见得？”的疑问。

我们来看看司马迁是如何show的。我们仍以《魏公子列传》为例：

1. 选取代表事件，为塑造人物服务

关于信陵君的历史事件，肯定还有很多，但司马迁无法，也不需要把与之有关的所有事件都罗列出来，而只需要选取最具代表性，对人物生平影响最大，最突出人物特点的几件事。

列传中选取了信陵君魏无忌的几个主要事件：与魏王博，宴请侯赢，窃符救赵，结交毛薛，返魏抗秦，抑郁而终。从不同角度向读者展示信陵君的性格特点。

其中，窃符救赵是最重要的事件，仅这一事件，就体现了魏无忌身上的诸多品质－重情重义，有勇有谋，广结善缘（为如姬报父仇）。

窃符救赵应该算是魏无忌人生中的转拆点，甚至可以说，其它的几个事件也是围绕这个主要事件开展的。与魏王博、宴请侯赢发生在窃符救赵前；结交毛薛、返魏抗秦发生在窃符救赵之后。而最后被秦军利用晋鄙旧部散播谣言，最终被废黜军权，抑郁而终，多少与此事件也有关系。

２.用对照的方法，烘托主要人物

在宴请侯赢事件中，司马迁先是对侯赢进行了如下描写。

魏有隐士曰侯嬴，年七十，家贫，为大梁夷门监者。

侯嬴此时越是年迈，越是贫困，地位越是低下。就越能表现出信陵君的爱才惜才，不拘一格降人才的性格特点。

后面，信陵君邀请侯赢参加宴席，自己亲自驾车前往。此处作者用大量笔墨描写了侯赢对司马迁的“轻慢”和“刁难”。

侯生摄敝衣冠，直上载公子上坐，不让，欲以观公子。公子执辔愈恭。侯生又谓公子曰：“臣有客在市屠中，原枉车骑过之。”公子引车入巿，侯生下见其客硃亥，俾倪故久立，与其客语，微察公子。公子颜色愈和。

在侯赢故意为之的百般刁难下，魏无忌却“执辔愈恭”“颜色愈和”，这样就更加突出了其仁爱宽厚，礼贤下士的高贵品格。

同样的对照和烘托，也出现在平原君和魏无忌对于求贤的不同标准上（结交毛薛事件）。

3. 巧设伏笔，前后呼应

在列传的开头，作者描述了魏无忌与魏王在下棋时的一段针对赵国入魏界的一段对话。

公子与魏王博，而北境传举烽，言“赵寇至，且入界”。魏王释博，欲召大臣谋。公子止王曰：“赵王田猎耳，非为寇也。”复博如故。王恐，心不在博。居顷，复从北方来传言曰：“赵王猎耳，非为寇也。”魏王大惊，曰：“公子何以知之？”公子曰：“臣之客有能深得赵王阴事者，赵王所为，客辄以报臣，臣以此知之。”是後魏王畏公子之贤能，不敢任公子以国政。

对话中，魏王举棋不定，魏无忌淡定自若。可以看出魏无忌的消息灵敏度，广度远远高过魏王，因此才会使得魏王“畏公子之贤能，不敢任公子以国政。”

由此可见，魏王对于魏无忌是很防备的。而这，也为最后魏无忌之死埋下了伏笔。列传的最后，魏无忌也最终因为魏王的不信任，被释军权，抑郁而终。

同样的伏笔，也体现在侯赢和屠者硃亥身上，作者利用这两个人物，不仅侧面烘托了魏无忌的礼贤下士，也为后面的窃符救赵事件埋下伏笔，因为这二人，正是窃符救赵的关键人物。