简单5步绘制学习路径图
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（同样，知识也是要牢靠滴）
作为培训管理者，绘制企业员工学习路径图是我们做企业人才培养与发展的基础，学习路径图对于员工来说，是成长导航系统，能为员工指明在企业中的学习发展路径，明晰要达成企业战略目标，需要我们学习发展的内容。
例如：
大多数培训管理者能理解学习路径图的重要性，可是在绘制的过程中，因为欠缺相应的流程管理和专业知识，绘制而成的学习路径图并不能完全满足企业要求，对于员工的成长起不到明显的导航作用，进而影响企业战略目标的达成。
那么该如何科学绘制企业员工学习路径图呢，以下五步助你绘制学习路径图。
第一步：选择一条专业线（业务线）
在此之前我们先列举出员工数最多的专业线，再找出其中为企业贡献效益最大以及与客户有较多接触的业务线，比如一般的电销中心，那么我们建议先选择电话销售这条专业线做学习路径图的研究绘制。
第二步：绘制现行的学习路径图
不管你所在的企业是否培训员工、如何培训员工，以及是否有正式的培训计划，学习路径图一定是存在的，即员工实际的学习过程，我们称之为现行的学习路径图。这需要记录员工从来到公司第一天直到达到胜任标准的全部过程，简单的课程大纲是不够的，一定要包括新员工所经历的所有学习，事无巨细。
第三步：绘制精艺的学习路径图
接下来我们需要设计更为精艺的学习路径图，这里需要注意的是，在此版学习路径途中，我们需要尽量减少课堂培训的时间，可以用岗位实践代替课堂培训，用操作说明代替培训，现行学习路径图元素颇多，我们需要找到确定关键学习元素，去除重复或相似的学习元素，同时对于确定的关键元素，要不断的重新排列或重新组合，以确保培训能适应企业当前和未来的需求。
第四步：确定到达胜任标准的时间
员工到达胜任标准的时间的长短是衡量学习路径图好坏的标准，这一步骤需要定义何为胜任标准，同时员工达到胜任状态时候需要的时间。
第五步：实施学习路径图
当学习路径图设计好了，下一步就是实施，除此之外还需要建立一个更新迭代计划，以确保路径图始终是与时俱进且正确无误的。
完成以上步骤之后，我们要再次确认已经完成的学习路径图是否具备以下五个要素：
“始终点”、“换乘点”、“路线”、“交通工具”、“时间”，即学习路径图组成5要素。
“始终点”：我们需要明确员工的起始水平和目标水平是怎样的。
“换乘点”：学习路径图中关键学习活动和学习目标。
“路线”：在学习路径图里面应该体现出员工职业发展路径。
“交通工具”：指的是学习路径图中多样的学习活动，包括课堂培训、在岗培训、阅读专业书籍、运用e-learning学习系统、岗位实操，会议分享等等
“时间”：指的是完成学习路径图上所有的学习需要的时间。
同时具备以上五要素，我们才认为你绘制的学习路径图至少是一个完整的学习路径图，对于学习路径图的具体内容，就要看我们在前期绘制过程中的广度和深度了。学习路径图，对于企业人才发展和培养意义重大，绘制学习路径图不仅仅是培训管理一个人的事情，同时也需要企业管理层，HR部门，员工的共同参与与产出。如果你的企业还没有员工学习路径图，不免尝试一下，你会收获颇丰。
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