是与非从何说起

悠然 『生活随笔』     

        前段时间，小区里有位老人逝世了，因一则小道新闻，引起小区人们的不少争议。说的是这位逝者原是退休老人，每月享有四千多元退休工资。然而，这位老人家要求孩子每人每月给老人1000元养老费。这位老人的想法是，他这么做的目的是为了能让孩子懂得什么是孝顺，懂得父母养儿的不易，懂得生活中的艰辛，懂得知恩和感恩。

是与非从何说起

        当这位老人逝世后，发现床垫下藏有三十多万元存款。但儿女却苦涩地说：“留下再多的钱我们也不领情”。问其原因，孩子们说：前几年兄妹合伙做生意，创业期间急需用钱，有时资金周转不开，不惜成本去借高利贷，那个时候一分钱恨不得掰两半花，但老人家不但不予帮助，而且每月分文不减，准时追着要养老费，如果给晚了，一天几个电话催着要，结果把应急钱存为死钱。如今，我们生意做好了，也做大了，都已是腰缠万贯了，这钱对我们现在来说又有何用呢！

是与非从何说起

      有人认为老人家做的是对的，尽管孩子在创业期间需要用钱，甚至不惜成本借高利贷来维持运营，但再怎么困难毕竟也熬过来。如果没有老人家严格的要求，孩子们如果没有把压力变为动力，能有今天吗，老人家虽然给孩子们约法三章，每人每月按时给老人家一千元养老费，但老人家并没有花掉，而是给孩子留下了三十多万的存款。假设老人家没有退休费，子女该不该赡养老人呢？

是与非从何说起

        也有人认为老人家做的不应该，理由是，俗话说：“河水往下流”。子女创业做生意，目的是想赚钱改善生活环境，作为享有固定收入的父母理应支持，必要时应该给予资金上的援助又何尝不可，何必让孩子去借高利贷，顶着过多的压力。尽管给孩子留下了不菲的遗产，但也给孩子心里留下无助时的阴影，无援时的怨恨！更让孩子感到缺少关爱，缺少亲情。

是与非从何说起

        不知道朋友们对此有何感想？我认为，父母在教育孩子方面，不应该把自己的想法和观念强加给孩子，也不能用自己的主观意志去教育孩子，更不能用固有的方式来制约孩子。在对子女的教育方面，父母不仅仅只是满足孩子享有最富有的物质条件就好，而应该让孩子知道如何与人交往，如何做人，如何自立，如何融入社会，这才是最关键的。