读《语文太重要》第一课

读《语文太重要》第一课

从作家柯南道尔的故事说起——学会观察，善于思考

这本书从柯老师那里借来，已经将近一年了，而我却还没有真正去读懂她。它是复旦附中语文教师黄玉峰主编的初中《语文太重要》丛书，共有三部:初中现代文赏析、初中作文进阶，、初中文言拓展。“得阅读者得语文，得语文者得天下。”语文的差距，是人生的差距。此书抓住初中写作的关键，揭秘真谛，呈现精华，指明最核心，最便捷，最富魅力的道路，引领学生走进写作成功之门，登上焕发生命异彩的精神殿堂。

今天阅读《语文太重要》的第一课，从作家柯南道尔的故事说起——学会观察，善于思考。怎样观察呢？

一、观察一定要细致，才能抓住一切细微的地方，才能发现它们的差别。观察，最忌粗枝大叶，浮光掠影。就像朱自清的《背影》中一段父亲买橘子、爬月台的细节描写，这都要细致观察才能有真挚的文字。

二、文章是怎样产生的？是作者用自己的感官(眼、耳、鼻、舌、脑)把周围的社会生活摄取、贮存在大脑里，经过自身的加工、改造是客观的事物和主观的思想，相互渗透，相互影响，融为一体，最后借种一恰当的结构形式和语言文字表达出来，成为独立于大脑之外的精神产品。观察时把握事物特征，比如，文学家鲁迅笔下的人物描写，《孔乙己》抓住孔乙己形象特点，把一个穷困潦倒，好喝懒做，满身酸腐，地位低贱的没落文人的狼狈相镂心刻骨地描绘出来了。

三、材料的摄取、积累是作文的至关重要的第一步，是作文的基础性步骤。若要使自己在观察、感受中得到深刻的印象，必须启动思维，由观而感，有感而想，让整个心灵充分放飞，探究事物所蕴含的深层意义。由能看到的，想到看不到的。比如，我们只能看得到人群的奔忙、纷争，而看不到内在的驱动力。让我们有一个思考的大脑，这就要求我们在心灵上用功夫，凡事都要想一想:这一现象背后的本质是什么？这一事情有什么普遍意义?这两件小事之间有没有联系？从中可以发现什么规律？思考本身就是一种求索的过程。

四、学会观察，前面地张开感觉之网，捕捞生活海洋的珍珠，文章就会发出耀眼的光彩。切切实实地培养观察能力，是学习写作的一项基本功夫。

“千里之行，始于足下”。学会观察，善于思考。写作能力的提高是一个逐渐积累，逐步提高的过程，让我们从观察、感受、思索开始吧！这是我读这本书第一课的最大感受。

"世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛" 法国著名雕塑家罗丹说过这句话，他告诉我们，生活不缺乏美，要用一双观察的眼睛去发现美，用思考去创造美！