【文字家园】
白岩松说：“中国人讨论死亡的时候简直就是小学生，因为中国从来没有真正的死亡教育。”
国人的观念是讳谈死亡。“仙逝”、“走了”、“驾鹤西游”都在隐晦地暗示显而易见的事实——活人的离世。如果一个孩子毫不顾忌地大喊：XX死了。家人会紧张地捂住他的嘴巴，告诉他“不许胡说”。其实，他说的是事实而已。
于是，小孩子的世界里，死亡是不可说的禁忌，是不理解的现实，是对虚无的恐惧。
大人忙碌于汲汲追求现世的名利，哪里顾得上小孩子的生死教育。人们秉持的观念是：大了，自然就懂了。其实，年龄与理解力并非成正比。没有合理的解释，总会有各种妄念产生。
《人生大事》是我在这个月看到的最好的国产电影，没有之一。观影后，我可以找到一个合适的时机，和自家娃娃畅谈一下死亡这件事儿了。
电影中：
莫三妹说：“你看到那个烟囱没有？你外婆被烧了变成烟了。飘到天上不见了，消失了，你以后再也看不到她了。”这是粗暴冷漠的死亡教育。
“天上的每一颗星星，都是爱过我们的人。”这是温柔有爱的死亡教育。
这部电影给我的最大惊喜不是演员们的“整容式演技”，也不是故事对于温情的技巧诠释。当然，这些都很精彩。最有意义的地方是它开启了一个罕见的话题——死亡，并且用种种妙趣横生的设置隐喻地将这个沉重的话题，变得轻盈起来。
二元对立的意象设置，让故事充满了张力，也引发观者对于死亡的思考。
殡仪馆与婚庆店比邻而处，是这部电影的一个笑点。一边红红火火，花团锦簇；一边冷冷清清，破败衰颓。两家店的主人形象也是对立营造的：形销骨立、处处碰壁的莫三妹和满面红光、生意红火的婚庆店夫妻，简直就是人生成功与失败的两个极端。
红白喜事，婚丧嫁娶，都是人生重大且必经之事，也仿佛是永远不能聚首的事情。《人生大事》却将生死、悲喜给你强行放在一起。本该远离，却亲密相聚。荒诞吗？其实，人生本来就是充满荒诞的闹剧，颠覆认知、突破常识的事岂止一件？乐极生悲之事比比皆是。这才是人生的真相。
所以，电影有一幕令人印象深刻。王建人与银白雪的婚礼就选在了隔壁的婚纱店，一条红毯，沟通了婚纱店与殡仪馆。一对新人喜气洋洋地在短短的红毯上回到了莫三妹的店。这就是对现实的调侃，与生活的和解。
禁忌越多，束缚越大，失去带来的痛苦越深刻。不如，以轻松的心态化解死亡的恐惧。那只是大自然万物运行的规律，是生于斯死于斯的宿命的回归。庄子在妻子死后“鼓盆而歌”，普通人面对死亡，也可以达观释然些。
以爱来重新诠释死亡。从此，死亡不是终点，而是，爱的开始。
史铁生说过，“人生的一切事就是在于困境周旋。这需要靠爱去延缓死亡。”
《人生大事》里的人物，各有各的悲苦，深陷在痛苦中无法自拔：
莫三妹，一个落魄的劳改犯。被爱人背叛，没有正当职业，从小就生活在“二哥”的阴影之下，得不到父亲的爱与理解。他是社会的底层人，被生活碾压得只能靠不羁和叛逆来表达自己的不满。
小文，父母音讯全无，相依为命的外婆悄然无息地离她而去，舅舅迫于舅妈的威严，不敢收留无家可归的她。她就是一个有家归不得，有亲人却无爱的流浪女孩。
王建人，银白雪……都有着自己的不堪的过往，从事着被世人歧视的职业。
姥姥的死亡把他们联结到了一起。三哥温柔地告诉小文：“姥姥飘到天上变成星星了。”于是小文画下了头顶着满天繁星的三哥，也画下了望着星光的“一家人”。没有血缘关系却相亲相爱的一家人一起看天上的星星，因为他们是“种星星的人”。看着他们眼中闪着光芒，深情地望着天上的星空，我不禁泪目。
小文不理解姥姥的离开，不明白为什么好好一个人怎么就被装到箱子里。当她懂得姥姥永远不再回来的时候。小小的女孩子，在满天星斗的照射下，一条一条细细地聆听姥姥的语音留言，边听边哭。当她与三哥形影不离，彼此牵挂时，小文大声地说：“我知道你一直在骗我，我再也见不到我外婆了，但是我不再害怕了，因为～我有爸爸了！”
死亡，是一场洗礼。他们或是面临着亲人的离开，或是在一次次或庄重或闹剧的丧礼上见到了人的离世。渐渐地接受了这个道理：逝者已矣，生者如斯。
年迈老人的死亡预演，风华正茂女孩的不幸离世，让这些年轻人和小文明白了死的残酷，更体会到生的欢愉和美好。因为爱，他们能延续死者的期待和梦想；因为爱，他们能彼此理解和关怀；因为爱，他们能有无限的勇气去开启无限的未来。
辛苦的生活还在继续，他们沐浴在爱的光辉下，有了与生活对抗的力量和勇气。原来，只要愿意，生活就会变得蒸蒸日上。离去的人活在了生者的思念和努力中，孤独的人儿有了家，活着的人彼此牵挂。
星星是闪亮的，永恒的。用星星来寄托对逝者的思念，是浪漫的解读，也是我们面对人生的合理路径。
图侵删
死亡与悲痛有关，但它还寄托着对生者的期待。学会了爱与理解。就不会孤单。
死亡与终结有关，但它意味着新的开始和延续。对死者的怀念与生活的不断向前结合。生者终将带着希望前行。
死亡与恐惧有关。它是不可避免的离开，是不愿接受的终点，也是每个人的必经之地。但它鼓励活着的人去珍惜生活。
《人生大事》没有如《寻梦环游记》一样，打破生死界限，将祭奠变为生者与逝者的热烈狂欢。它更具中国的特色，温暖地深情地表达了对于死的认知，是一堂非常有意义的死亡教育课。
如果孩子问：“死去的人在哪里？”
我可以回答：
只要你愿意相信
你就是种星星的人
天上的每一颗星
都是爱过我们的人。
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