教育里的误区

所有的家长都对自己的孩子有很高的期望，都希望自己的孩子成龙，成凤，有所作为。坦白的讲，我也是这样，也希望自已的孩子将来在某一领域上有所成就，出类拔萃。为了达到这些目的我们这些做家长的可没少努力没少费心思，，可结果呢，却是几家欢喜几家愁，同样都是给孩子费心努力，为什么结果会不同呢？我认为这是教育里的误区。

第一，我认为教育应该是因地制宜，因材施教的。不要跟风，有的家长看邻居家的孩子学啥，或是同班的孩子在学啥就让自己的孩子也跟着学啥，也不问问孩子是不是喜欢，孩子对这个课外班有没有兴趣，或者孩子适不适合学这种东西，这种盲目的学，不但浪费了财力更浪费孩子的精力。到头来竹蓝打水一场空。

有的家长还认为课外班报的越多越好，这个班下课了紧忙往下一个课外班赶，别说平时了就连周日孩子也得不到一点休息，家长还美其名曰，都是为你好。如果真的是为他好，就应该站在他的角度想，这么多的课外班孩子累不累，孩子到底喜不喜欢，孩子是不是真的愿意学。艺在于精，不在于多。

给孩子报个课外班是件好事，让孩子多一项技能也没错，老话不也讲吗，艺多不压身。孩子会的东西多呢，对他只有好外没有坏处，但报啥班最关键，首先要考虑孩子的想法和孩子的兴趣，，然后看孩子适合学什么能学什么，和孩子达成统一的意识。这样，孩子自己选的东西孩子就会认真的去学。也就会学出成绩。

第二就是教育不要保守，是时侯该放开思想了，有句话不说与时俱进吗，教育也应该与时俱过，什么时代用什么方法。有些传统的方法己经落伍了。比如，打骂。对于现在的孩子我觉得不应该再用了。我们应该做的第一是表扬，第二是赞美，第三是鼓励。

为什么是这几个词呢，表扬，让孩子时刻认识到自己。赞美，让孩子永远知道自已是最优秀的。鼓励，让孩子的内心永远装着自信。有了这些孩子就有了前进的力量。有了力量孩子就会有成功的。

第三就是教育不要攀比，很多家长都有这个毛病，别人家的孩子有啥我家的孩就得有啥，甚至还要比他家的好比他家的多，也不想想孩子是不是真的需要，该不该给他买，要是别人家孩子有的自已家孩子没有，就觉得自己是不够爱孩子，宁可自已省着也要给孩子买回来。如果是孩子正好需要的东西，不用去考虑价格，如果是可有可无的东西或是根本不需要的东西就没那必要把它买回来。大人爱攀比，慢慢的孩子也会学会和别人攀比的，记得有句老话说，有俭入奢易，有奢入俭难。孩子还是穷养点好。

这都是我个人的看法，如果你们有什么不同的看法，欢迎你们提出来。我们一起探讨。