《意外的惊喜，清醒的定位》之读书笔记15

《意外的惊喜，清醒的定位》之读书笔记15

今天是我参加勇气读书会小打卡的第15天；我今天所读的内容是《岁月如歌》的第15小节——意外的惊喜，清醒的定位。

《意外的惊喜，清醒的定位》之读书笔记15

  作者从几万名老师中脱颖而出，被评为“特级教师”，而获得最高的“荣誉之称”时 作者并没有沉迷于“幸福之中”，而是想方设法的去学习，去提高自己，去弥补自己的不足，在作者看来，只有自己去亲身进行实践和体验，才能去发现自己、发现别人、发现学生，才能去做出相应的方法弥补不足的地方。作者也一直坚信：一名优秀教师、虽无煌煌业绩，但他用心血浇灌，就能恩泽许多学生，乃至使他们受益终身。定位在学做特级教师这一基点上，内驱的动力大了，无处不是学习的天地。

《意外的惊喜，清醒的定位》之读书笔记15

  说是“意外”，其实是理所当然的“收获”，说是“惊喜”，其实是坚持努力后的“礼物”，说是“运气”，其实是付出后的“大礼包”……不是说上天有多么垂怜你，更不是说你的运气有多么好，而是因为你有多么的“努力”，于是，让我更加的坚信了“越努力越幸运”。