黎（270-1105）｜硬笔练习书圣王羲之的基础行书《圣教序》｜

所谓取法乎上，学习行书自然要学习书圣王羲之，而学书圣行书的最佳入门途径是学习和练习《圣教序》，毛笔如此，硬笔亦如此。

几种常见形态比较

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《圣教序》的特色

• 黎行书的重点是两个撇笔的联合书写（一笔两代），既增加了书写速度，又展现出新的美感。

• 下方四点改成两点，不影响认读，也节约了时间。

开心指数

• 欣赏指数：★★★★☆

• 易写指数：★★★☆☆

• 实用指数：★★★★☆

行笔路线（笔顺）

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行笔路线如图：

• 禾的姿态很关键，大长撇是重点。

行楷的结构特征

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形体（整体视野）

• 上下视角——撇捺伸展：撇捺结合，一般都是全字最宽。

• 左右视角——中轴线：小代表的中轴，明显是全字正中。

结构（细节观察）

• 等距——竖档等距：小的两点，略伸展，基本呼应上方的边缘。

姿态（文化特色）

• 迎与让——撇低捺高：撇捺结合，在行书中，撇的末端低，捺横写，末端高是常态。

从形体，结构，姿态三个方面去分析一个字的系列文案——“灵飞经中的简体字”

每周单元练习目标

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第三十九周练习目标：伏惟皇帝陛下。上玄资福，垂拱而治八荒；德被黔黎，敛衽而朝万国。

（第1086——第1111字，共26字）其中第一次出现，讲解的新字共10个：伏，陛，拱，治，荒，黔，黎，敛，衽，朝。

总目录：硬笔临习《圣教序》。

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练字体会及小结

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• 黎是一个行书比楷书高效很多的一个字，要写快，不是瞎写而是应该练习正确的行书，合理省力，省时。

每日练习字帖

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这是硬笔临习《圣教序》的第270天，也是圣教序1904字中的第1105字——黎。