对照《中外历史年表》（中华书局2017年版，刘雪生、陈虎编著）来读《资治通鉴》，发现一个有意思的地方——司马光是从公元前403年开始写这部国家日记的。那一年发生的大事是三家分晋得到了周天子威烈王的认可，标志着乱臣贼子上位取得合法性的战国时代正式开端。《资治通鉴》选择这个当历史时点，也颇有意思。
《资治通鉴》记载了大量的君臣对话，其中颇具有技巧。今天触动我的对话发生在魏文侯与李克之间，原文不长，引用如下：
魏文侯谓李克曰：“先生尝教寡人曰：‘家贫则思良妻，国乱则思良相。’今所置非成则璜，二子何如？”李克对曰：“臣闻之，卑不谋尊，疏不谋戚。臣在阙门之外，不敢当命。”文侯曰：“先生临事勿让。”李克曰：“君不察故也。居视其所亲，富视其所与，达视其所举，穷视其所不为，贫视其所不取，五者足以定之矣，何待克哉！”文侯曰：“先生就舍，寡人之相定矣。”李克趋而出，过翟璜之家。翟璜曰：“今者闻君召先生而卜相，果谁为之？”李克曰：“魏成子为相矣。”翟璜忿然作色曰：“以耳目之所睹记，臣何负于魏成子？西河之守，臣之所进也。君内以邺为忧，臣进西门豹。君谋欲伐中山，臣进乐羊。中山以拔，无使守之，臣进先生。君之子无傅，臣进屈侯鲋。臣何以负于魏成子！”李克曰：“且子之言克于子之君者，岂将比周以求大官哉？君问相于克，克之对如是。所以知君之必相魏成者。魏成食禄千钟，什九在外，什一在内，是以东得卜子夏、田子方、段干木。此三人者，君皆师之。子之所进五人者，君皆臣之。子恶得与魏成比也？”翟璜逡巡再拜曰：“璜，鄙人也，失对，愿卒为弟子。”
魏文侯选相时，在魏成子和翟璜二人之间琢磨不定，想问下李克的意见。李克并没有愣头青地直抒胸臆推荐人选，而是说“卑不谋尊，疏不谋戚”，先确认一下领导的真实意图。有时领导问你对某人怎么看，可能是想侧面了解某人，但更可能是为了试探你，冒失发言，可能损人损己。特别是，领导如果跟你不熟，回头就能把你卖了，谁叫你“疏”“卑”呢。简言之，永远别跟领导瞎掏心窝。
于是，魏文侯见李克不敢说，鼓励他”临事勿让“，大胆地提意见。李克还是没有点出人选，而是提供了选相的五大标准——居视其所亲，富视其所与，达视其所举，穷视其所不为，贫视其所不取，五者足以定之矣，何待克哉！。这就更厉害了，不仅让自己脱身，也把球踢了回去，还创造了识人用人的警句。当然，这几句话表达形式很精彩，但类似的观人术其实孔夫子早就说过了：
子曰：“视其所以，观其所由，察其所安。人焉瘦哉？人焉瘦哉？"
李克更厉害的还在后面。翟璜知道魏文侯就择相一事咨询过李克后，想找他探探口风，因为他有提携之恩于李克。李克对翟璜说，魏文侯会选魏成子为相，接着说了自己是如何应答的。翟璜非常恼火，觉得自己的功劳比魏文侯大，一一列举。李克直接点穴：你做这些工作难道是为了当大官吗？一句话把翟璜噎回去了。然后又赞扬魏成子道德高尚（为了魏国的事业贡献了工资俸禄的十分之九），业绩突出（推荐的人选都成为帝师，而不仅仅是臣子），把翟璜说得心服口服。后面劝说翟璜的内容，又跟之前选相的五大标准相互呼应，通过二人的正反例子对照而活灵活现，引人深思。
这个故事是将给领导听的，因为领导需要选人用人，也时时刻刻都在琢磨人。作为被琢磨的芸芸众生，熟悉这些规则也大有裨益，至少可用于提升个人修养——比如，追求名利的最好方式反倒是公而忘私，为集体多做贡献；拥有若干名利后不能自负瞎得瑟，最容易暴露真正的格局和追求；居于人下要把自己当人，要有底线不能为非作歹；穷困潦倒最考验气节，不能有奶就是娘。这五种考验都能经受得住，才能堪当大任，也就是人才了。
至今读来，仍具现实意义。
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