毕业不是学习的结束

文/涅阳三水

昨天晚上，是新网师2020年——2021年度的开学典礼。

9月28日，这是一个值得铭记的日子。

首先，他是中国的教育鼻祖——孔子的生日。

网络活动，有很多团体，都把这一天作为开学的日子。

新网师也不例外。

本来是早早就关注了这一个开学典礼，可是，昨天晚上依然去得有点晚。

在聆听了回放之后，心里依然澎湃。

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朱永新老师发起了新教育，从苏州的一所中心小学，壮大到现在全国的很多学校，涉及到很多老师和孩子，让他们都过上了幸福完整的教育生活。

在2009年成立网络师范学院到现在，10年多的风风雨雨，坎坎坷坷，浸润在专业阅读当中，一路行走到现在。

每一次开学典礼，朱永新老师的讲话，都能够激荡起大家坚定的信念，让每一个聆听学习的人都心潮澎湃，跟着新教育走，就一定能够让师生都过上一种幸福完整的生活，不一定能够提升自己的专业素养，成为自己想成为的那种老师。

李镇西老师的发言，是他一贯的模式，他鼓励每一位老师，都能够靠近新教育，都能够拥有教育带来的幸福。

郝院长的发言，和他的人和他的文一样，让人心底发凉，时时刻刻有一种警醒，从而提醒着自己，要看清自己需要的方向，从而不停留，不止步，即使再慢，也要不断往前走。

郭良所老师的发言，能够让我们感受到，讲师还有组长，以及公众号头条的义工们，在新网师里边的付出行为，他们牺牲个人的时间，为大家作出没有任何回报的劳作，实在令人起敬！

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郝院长告诉我们，让新网师成为自己生命中重大事件的主要原因，有三个方面。

一是主动学习，长久沉浸。

二是学习与实践要打通。

三是要坚持写作。

郝老师说，新网师给每个走进来的人，指明了方向，但需要自己去攀登。新网师是朝向卓越的，要每个人把教室作为出发点和落脚点。新网师能够改变课堂，能够影响人生的走向。

十多年来，看着郝老师一步一个脚印，从一个学员转变成为讲师，再到院长，三重身份的改变，验证了他一步一个脚印，坚持不懈的阅读和写作，实践和思考，在反复中锤炼自己的生命，淬炼自己的灵魂。

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听着一位又一位优秀学员，优秀义工们的分享，我是一阵一阵的脸红，一阵一阵的心跳。

比较来说，沉浸在网师当中的时间够长，学习的科目够多，但是却是最没有成绩的那一个。

新网师期待每一位老师，要相信岁月，相信自己，要耐得住寂寞。

在长期只有一个班级带一年的环境中，我有种子可以孕育，但是却没有岁月可以期待。

我相信我自己，但是我却没有办法相信岁月。

我能够耐得住寂寞，但是我耐不住岁月的跳脱。

我是一个愚笨的人，也是一个耿直的人。行走在沙漠当中，却没有呼风唤雨的能力。

唯一能够做的就是，依然守在这片可以想得到幸福的土壤中，自己对教育的理解，对教育的践行，化作一份希望的光，用一年的时间，根植在每个孩子的心里。

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在开学典礼的最后，宣布了第一批的三名毕业生。

虽然没有我的名字出现，自己知道，我是这三名中的一员。

曾经为这个三名的数字有点骄傲，但这一次的开学典礼，却让我满面羞愧。

因为某些遭遇，我曾经止步不前；因为某些经历，我曾经困于一隅；因为某些不如意，我曾经怨天尤地。

听完了开学典礼的所有报告，所有分享，记下了郝院长说的那个词：回归。

回归阅读，回归孩子，回归写作，让所有的时间，所有的精力，都回归到新网师的学习中来。

毕业不是学习的结束，而是学习的又一次开启。