后进生11 期末报佳讯（尾声）

后进生11 期末报佳讯（尾声）

2019年1月6日  星期日  晴有时飘雪

傍晚时分，手机响了。我一看是小刚妈妈打来的，思忖着会有什么事呢？让我给找的假期语文辅导老师，我已经给她找好了，还有什么事？

小刚妈妈开始就说：“刘老师，小刚的期末考试成绩下来了。”

哦，原来是期末成绩下来了，向我汇报成绩呀！我迫不及待地问：“期末成绩出来了吗？小刚的语文怎么样？考了多少分？”

我最关心的自然是他的语文期末成绩，他在我家里差不多一个月的时间，我每天傍晚陪伴着他做语文作业，复习语文，我感觉他一定会进步的。

小刚妈妈高兴地说：“他的语文考了87分，全班50个学生只有13个90分以上的。”

言外之意就是说，小刚的87分还是很不错的啦！我高兴地说道：“87分，很不错啊！全班才有13个90分以上的，小刚的成绩是中上等。”

“是的，他期中考试才考了50多分。这一个月他进步了很多。”

接着小刚妈妈又告诉我：“萌萌语文没考好，才考了70多分。”言外之意：小刚超过萌萌了。

萌萌一二年级住在我家里的时候，各科成绩都没有下过95分。这学期我不带了，她爸妈忙，顾不上管她了，退步这么厉害。

小刚妈妈又说：“萌萌的英语考的好，考了100分。”

这个我料到了，她周末在我的辅导班学剑桥英语，我让他们做的英语卷子她经常考100分。只是语文考那么差，我挺遗憾的。小孩子没有父母管教真得不行。

我告诉小刚妈妈：“小刚考得很不错，你告诉小刚，刘老师很高兴，让他以后继续努力。”

“好的，谢谢你刘老师，我已经和你介绍的语文老师联系了，假期好好给她补习一下基础知识。”

“对，把基础知识好好补一补。另外，这次进步很大，好好鼓励一下他，带他去书店，让挑一本自己喜欢的书奖励他。然后假期里，每天坚持读书，哪怕是每天读15分钟都可以，不要间断。”

“好的，我发现读书真得很有帮助。你每天给他布置的读书任务，他都坚持完成，都养成读书的习惯了。有一天，他拿回来一本书，就开始大声朗读，直到读累了才放下。放到以前，他只会用眼睛看，从来不出声读。”

我高兴地说：“真好。对小学生来说，大声朗读对语文字词、文章理解、语言积累、写作提高、以及数学题的理解都有帮助。你看这一个月的时间里，我给他布置的朗读课文的任务，差不多4遍，也就是说，他读了4遍课文和生字词，你看，效果很显著啊！所以一定要坚持读下去。假期定个读书计划，每天都要大声朗读。”

“好的好的，我这个假期好好给他计划一下，谢谢你刘老师。”

“不客气，看到小刚取得这么大的进步，我很高兴呢！”

我想，高兴的不止是小刚的爸爸妈妈和我，小刚本人也一定特别得开心，他终于不再认为自己是学不好语文的了。

从一年级开始，他的语文成绩一直不好，二年级一直到现在三年级，他的语文考试很少及格过，总是被老师批评，被爸爸妈妈训斥，孩子的心里都有阴影了。

这一次终于考到了87分，小刚心里必定充满了喜悦。小小的成就感会让这孩子信心百倍，从此，语文不再是高不可攀的大山。