小记:8月15日，第2期"教育行走一起写吧"挑战活动第15天。有125位老师完成更文并群接龙，小打卡处的数据有130位老师完成。现在加入挑战打卡活动再怎么努力也无法在规定时间内完成300天的日更挑战，但这两天还是陆续有老师申请加入。和一群优秀老师一起坚持读写就是最大的福利，我喜欢持这样观点并践行的老师。
这些天学习活动很多，有一件大事也需要我去做，我推掉了一些可以推掉的事情，但对有些自己特别喜欢的事情，还是会尽力去完成。对想成长的老师，也会抽空力所能及地帮扶。很多时候助人也是助己。当你被一群优秀的人，被一群想超越自己的人包围着，你将遇见更好的自己。在这个地球村时代，有了网络，普通的乡村教师也不是孤岛。
今天"2021年全国教科版小学科学新教材远程培训研讨会"正式开启。来自全国各地的专家、学者，试教团队倾情分享。众多一线教师齐聚云端享受盛宴。
这么丰富的学习资源，在家门口免费就可以获得，对以前的乡村教师来说是想都不敢想的。现在居然毫不费力，扫码注册即可参加。除了听讲座，还可以随时在直播间发言或公众号评论区留言。每个午别还有10名幸运儿产生。
今天听到《能量》单元“神奇的小电动机”执教团队暨长春分会场与杭州分会场的互动研讨。大家除了被他们的专业水准，精益求精的精神所折服外，还在感叹:有团队真好！
有团队真好！这是很多一线的乡村教师听后的共同感叹。
要准备一节科学课，的确不是一件容易的事，今天上午，呈现的这节“神奇的小电动机”科学试教课，凝聚了一个团队的心血。上课执教的老师只是团队中的一员，还有实验组、材料组、板书设计组……
每一个环节，每一个方面，都有一个小团队专门负责。他们分工合作又互相融合，他们不断设计.试教、复盘，再调整完善，共同打磨了这节课。上午这节呈现在大家面前的研讨课，凝聚着众多研究者的心血。
在乡村学校做教育研究，或者是参与一般的比赛，单打独斗为多。在以前，只要周围人不反对，已经可以烧高香了。
网络不畅通时，普通的乡村教师学习的资源不多，获得培训的机会非常少。现在有了网络，加上很多有能力的教育人士的倾情付出，很多学习资源随手可得。这些丰富的资源，开阔了很多乡村教师的视野。遇见了美好，便想创造美好。如狄金森所说:"我本可以忍受黑暗，如果不曾见过光明！"
现在乡村学校的老师，只要想学习，只要想成长，资源多的是。比如刚刚提到的这个科学培训活动。非常优质的资源，全都免费开放。
除了这种短期的培训机会，一些长期的学习机会也是有的。比如新网师课程，专业性，系统性兼顾，还有持续的陪伴，时间跨度三年。单是新学员入学预热课程，就长达5天之久。课程之丰富，指导之细致，非一般人能做到的。这么丰富的，专业的课程，只是象征性地吸收一点捐款。没有较高的教育情怀是很难做到的。
像这样有教育情怀，为乡村教师的成长保驾护航的个人和团队还不少。我最喜欢的就有一个——全国“教育行走”教师公益研修夏令营。
一年一度的教育行走活动，每年都是乡村教师的盛宴。过去的6届，唤醒了不少乡村教师的成长欲望。很多老师因为接触这个气场而改变，开启了自己的蜕变之旅。
今年因为疫情原因，活动仍在线上举行。虽然少了现场的氛围，但因为组织者和志愿者的辛勤付出，活动精彩也逐步呈现。
今年的课程，有时事，有课堂，有学生，有生活，有教育，还有诗和远方……
教育行走活动的精彩，除了这些非常有特色的讲座。还来自营员的深度卷入。课表中的TDE演讲，就来自营员的报名。除此还有个微信群的预热与总结分享。
截止今晚，已经建起了9个行走微信群，群管理员志愿者都已到位，群活动分享及志愿者工作报名火热征召中，各微信群陆续完成。明天开始，各群分享交流将正式开启。
除了这些有组织的培训活动，网络上各种学习资源也非常多。有文字，有图片也有视频，还有一些直播活动。只要你想学，一部手机可以链接全世界。乡村教师似乎迎来了最好的时代。
资源贫乏时，我们需要花时间与精力去寻找资源。资源丰富时，我们则需要学会挑选，学会取舍。
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