文 梁树丽
当年的日记本
太阳，我跟着你到处疯走。
我们都是儿童，看到什么，就照亮什么。
太阳，我们行的路在身后发光。
——树才《童年》
听树才老师讲诗歌，便有了很多美好的感觉。诗歌用一种别样的方式打开了我尘封已久的记忆，以至于我迫不及待地从书架上寻找我中学时代的日记本。
我依稀记得，那时的我曾写过诗歌，我曾也有过一段岁月有歌的日子。
七十年代的我们都喜欢写日记，对我们那个年代的人来说，是青春里的时尚。
我们总是精心挑选日记本，就如同挑选一件美丽的衣裳，那带着小锁或密码的日记本总是我们的最爱，锁上的不止是文字，还有我们粉红色的秘密。
中学时代的日记本我保留下来了，只是后来有了电脑，日记本便被我束之高阁。如今再次翻阅，心中变多了一份温情和美妙，那些过往的岁月又一次与我相遇。
还好，岁月有“歌”，我也算不辜负我的青葱岁月。
那个年代我们都喜欢汪国真，直到现在，我都一直在读他的诗歌，他是我们那个年代最被追捧的星。我经常会把他所有的诗歌都摘录下来，写在一个专门的笔记本上，然后在每一页上面画上插图或买来贴画点缀。
那时，我也写诗。
不想踏上那块太多梦幻的冻土，
去看所有的枯枝是否还会新绿，
心灵琴弦上那振动的迷茫，
在灰暗的天空被无限延长。
白雪皑皑的日子，
期待春风来临，
将所有冬的秘密，
都融化在阳光里。
这是我写的第一首诗歌，具体为什么写下这些话，或者说这是不是诗歌，我到现在都不清楚。
但是，我知道那时的我喜欢写这些懵懵懂懂的语言，它们就像是一个个音符在跳跃，拨动我纷乱芜杂的心弦，治愈着我无处安放的灵魂。
那时的我应该是经历了最黑暗的日子，那应该是一种伤，一种无法言语和治愈的伤，我希望自己是雪，我希望阳光能融化一切，悄无声息。
每个人都会经历一段走不出自己的岁月，那些日子就像是一个死循环，我们在巨大的网中挣扎，越挣扎越被束缚。
就如我后面的续写：
我看见一张诺大的网，
网中的我却不是夏洛。
再翻一页，我看到了另一首诗歌。
如果上帝只给我今天的生命，
我还是要祈祷明天。
如果结局注定是个无奈，
我也会学着释怀，
是我无言于生命，
还是生命戏我无言？
这是在怎样的心境下的一种表达，那时的自己没有写明白，但是我还是从文字中读到了正念管理自己的味道。
那时的自己热衷在语言中游泳，用一些别人看不懂，只有自己能看懂的字来表达感情和思想。
可是，这么多年过去了，现在连我自己也看不懂了。
不过我读的时候心情还是挺愉悦的，不管那时的自己是怎样的状况，我还是读到了青春岁月里自己可爱单纯的模样。
那一天，
你对我说了一个“追”字，
我便看到了你奔跑的模样，
心里想着，
这个男生还真傻的可爱。
再向后寻找这首诗歌的续篇，果然还是几行子，寥寥数语。
故事还没开始，
便又结束，
你到底还是输给了亚当的苹果。
这是一个非常有内涵的故事，或许这个故事只有我自己能读明白。
雨丝，
串成珠，
挂在心上，
成了思念。
信笺，
叠成鸽，
寄给远方，
成了牵挂。
这应该是和老李谈恋爱时留下的。
树才老师说，孩子是天生的诗人。
一字一宇宙，一字一世界，果真如此。
再一页，我又看到了一首，这是我工作后的第一首诗歌。
长大后
方知
再晴的天空
也有
风雨雷电
再平静的心中
也有百家争鸣
我在等你
如同
松鼠在等冬天的第一场雪
手握一朵玫瑰
给谁？
那时的自己为什么会热衷写诗歌，这个答案只是无解。我相信每个人都会和诗歌有一段缘分，都曾经迷过，爱过。
冬天的夜只有一弯清月
你却陪我看了满天的烟花
如果不是听树才老师讲诗歌，我早已忘记了自己曾经走过的诗歌岁月，这段时光如一坛被埋在地下的酒，如今被挖出来后，才发现那是最纯真的香。
虽然我现在已经不再写诗歌，但是我还是忍不住穿越到了中学时代，过了一把读诗的瘾。
然后忍不住又写了几行字———
打电话于父亲，
让禾苗再忍忍，
暴雨马上来到，
一夜过去，
问自己，
是我欺骗了父亲，
还是天气预报欺骗了我？
雨，
在路上耽搁了时间，
晚到了两天，
轻轻飘落，
还帮我洗了车。
突然发现写诗歌是一件非常好玩的事情，只是我是不是语文老师，否则我会教班上的孩子们一起写自己的诗歌。
或许诗歌根本不需要教，它是存在每一个人心中的一个自动生成的智慧。不妨让孩子们做一支热爱写诗歌的自由铅笔，让他们的思想飞扬，去发挥自己的想象，去写下自己的诗歌。
我的岁月有歌，相信你也一样！
感恩有“歌”！
附：当年的日记插入
日记插图
日记中贴纸
日记中的收录
网友评论