所谓取法乎上,学习行书自然要学习书圣王羲之,而学书圣行书的最佳入门途径是学习和练习《圣教序》,毛笔如此,硬笔亦如此。
几种常见形态比较
image《圣教序》的特色
- 整体重心下移,口也跟着下移,横笔下移后,拉大了间距,最后捺笔用反捺收笔。
开心指数:
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欣赏指数:★★★★★
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易写指数:★★★★☆
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实用指数:★★★★★
行笔路线(笔顺)
image行笔路线如图:
- 写横笔时候,定位竖笔,竖笔位置非常接近竖中线。
行楷的结构特征
image形体(整体视野)
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左右视角——主体呼应:楷书中,遵循“左旁小者齐其上”,但是到了行书因为重心下移,口也在横中线上了。
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上下视角——(局)上收下展:未,无论单独书写还是作为部首,都遵循上收下展的结构。
其实未还有一个法则,就是横短竖长,以及横短竖长撇捺伸展的法则。
结构(细节观察)
- 等距——横档等距:稍微有些不等,横笔上方两个等距,略小,下方略大,参考网格线,可以清晰看出细微差异。
姿态(文化特色)
- 斜与正——左斜右正:口书写中有斜式。
从形体,结构,姿态三个方面去分析一个字(读帖),希望对大家有帮助。系列介绍文案——“灵飞经中的简体字”
每周单元练习目标
image第二十五周练习目标:“诚重劳轻,求深愿达;周游西宇,十有七年。穷历道邦,询求正教;双林八水,味道餐风;鹿苑鹫峰,瞻奇仰异。”
(第538——第577字,共40字)其中新出现、并要讲解分享的字共22个:誠,勞,軽,求,願,達,周,七,年,邦,詢,雙,林,味,餐;鹿,菀,鷲,峯,瞻,竒,異。
总目录:硬笔临习《圣教序》。
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练字体会及小结
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行书,整体重心下移。
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竖笔位置接近竖中线,是写好的关键。
每日练习
image这是硬笔临习《圣教序》的第172天,也是圣教序1904字中的第0566字——味。
新版字帖电子版
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每周(单元)小结部分,分享王羲之——褚遂良行楷对比版和行书+纵版练习,两款字帖的电子版,pdf形式。
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目前还差5周内容,就全部更新完毕。
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