一、气球宝贝活动计划
5月25日是大学生心理健康日，我们班将和全国的小朋友一起参加“气球宝贝体验活动”，让孩子们切身体会到母亲的艰辛与伟大。
今年，我们是第一次参加气球宝贝活动，为了组织开展好这次活动，特指定此计划：
参与人员：江西宁都田头车头完小六2班 全体师生 45人
活动准备：气球50个 (已经提前买好)
活动时间：5月24日周五 学生在校时间
活动过程：
1.让廖小欣同学等几位板画能手，出好这次活动的主题活动板画。
2.早上一到学校，发放气球，吹好，并在气球上画像、起名、写好心愿卡。强调安全注意事项。
3.让孩子们在打扫卫生、课堂上课、课间活动、做操、吃营养午餐等任何在校期间，带着气球宝贝活动。
4.强调要保护好气球宝贝，并在体验中记录自己的体会感受。
5.如果不小心气球宝贝破了，要在身上贴上宝贝对不起。
6.如果不是故意的，可以再发一个气球宝贝。
7.活动演讲，让孩子们上台说说一天的感受，并对着老师的视频，说说对母亲想说的话。
8.活动反思，让孩子们把今天的过程与思考，写成文字或图文的形式，体会母亲的不容易和母爱的伟大。
二、气球宝贝活动过程记录
为了能给孩子们充足的时间来体验气球宝贝活动，今天早上，我特意早点去学校。
来到学校，发现廖小欣两位同学正在完善后面的板画，这次的板画我只是给了他们主题和一些大概的思路，设计构图，全部都是他们自己安排布局完成的，这个画得还是很不错的，赞赞赞！
两位同学正在画板画
最后的板画
活动开始之前，我把具体要求跟孩子们说了一下，我们要把这个气球看成是我们怀孕妈妈肚子里的宝宝，在参与活动期间，一定要保护好怀里的宝宝，不要让它破了，如果不小心破了，没有保护好，则需要在身上贴上“宝贝对不起”的便利贴，看看谁能在一天里保护好自己的“气球宝贝”。
活动开始了，我们的第一步就是把各自的气球宝贝吹起来，其实，吹气球也是有诀窍的，不要吹得太满，这样容易破，吹好以后，扎好，然后，在气球上画上笑脸、画像，给气球宝贝起个好听有趣的名字，然后写下对它的期望。
孩子们在不同的场合，比如上课期间，做操期间，上下楼梯期间……体验怀孕的辛苦。
在体验期间，有几个同学的气球宝贝不小心破了，发现他们脸上有一丝丝的失望，我问：为什么会不开心呢？他们的回复是：真的想好好的保护它，可是不小心就破了，我没有做好，是我的错……
在下午的班会课上，我发现大部分人的气球还在，只有少部分人的气球破了，我让孩子们上台分享他们参加活动的感受。
温斌说：感觉一天很累，妈妈对于我的爱太伟大了，我会好好学习，来报答她。
温甜甜说：感谢妈妈，我爱你！
……
除了上台演讲之外，我还让孩子们把今天的感受和想对妈妈说的话，写下来。
最后，气球宝贝保护到放学还没有破的，我让孩子们带回家里继续保护。
三、气球宝贝活动体验总结
这次的“气球宝贝”活动，有别于传统的班会课，它不是说教，不是老师大费周章的讲讲讲，而是一个参与体验式的班会课，把孩子们带入到创设好的情境中，让孩子们切身体验到当妈妈的不容易，从而，更能激发孩子们对妈妈的爱，我觉得，像这种体验式的班会课更能发挥教育的作用，很有意义。
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