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恒(309-1305)|硬笔练习书圣王羲之的基础行书《圣教序》|

恒(309-1305)|硬笔练习书圣王羲之的基础行书《圣教序》|

作者: 开心练字 | 来源:发表于2019-05-28 08:59 被阅读3次

    所谓取法乎上,学习行书自然要学习书圣王羲之,而学书圣行书的最佳入门途径是学习和练习《圣教序》,毛笔如此,硬笔亦如此。

    几种常见形态比较

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    《圣教序》的特色

    • 恒的特色是右让左,突出忄而弱化亘。

    开心指数

    • 欣赏指数:★★★★☆

    • 易写指数:★★★★☆

    • 实用指数:★★★★☆

    行笔路线(笔顺)

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    行笔路线如图:

    行楷的结构特征

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    形体(整体视野)

    • 左右视角——下平:亘的重心下移,下横接近(但不到)左竖的下方。

    结构(细节观察)

    • 等距——横档等距:右方亘,几个横笔,大约有个等距关系。

    • 等距——竖档等距:三个竖笔,加上中间留白,大约分出三档。

    姿态(文化特色)

    • 迎与让——左竖右横:左竖右横相交,横笔要高于竖笔。

    从形体,结构,姿态三个方面去分析一个字的系列文案——“灵飞经中的简体字”

    每周单元练习目标

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    以中华之无质,寻印度之真文。远涉恒河,终期满字;频登雪岭,更获半珠。问道法还,十有七载;备通释典,利物为心。

    (第1291——第1334字,共44字)其中第一次出现,讲解的新字共18个:印,涉,恒,河,终,期,满,字,频,登,更,获,半,问,載,備,釋,利。

    总目录:硬笔临习《圣教序》。

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    练字体会及小结

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    • 恒的书法特色是右让左,右让左非常少见,此字突出的是忄,亘为辅臣,所有要写好看,亘写小即可。

    • 第二个特点,就是左竖右横交错,横笔要高于竖笔书写。

    每日练习字帖

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    这是硬笔临习《圣教序》的第309天,也是圣教序1904字中的第1305字——

    硬笔临习《圣教序》改版完成

    圣教序改版,经过近两个月的努力,终于完成。

    一共分三种字帖类型,包括:

    • 集字圣教序,

    • 雁塔圣教序,

    • 集字——雁塔圣教序对比版

    集字圣教序

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    集字圣教序,主要是练习行书。

    集字圣教序,分三个版本:

    • 一页双字版:每页纸练习两个字,每个字分四个单元,每个单元练字重点不同,各有侧重。

    • 一页四字版:每个田字格1.5CM,每页四个字,对于初学练习比较适合。

    • 一页八字版:每页练习八个字,适合复习或快速流畅的练习。

    雁塔圣教序

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    集字圣教序,主要是练习楷书(褚遂良的楷书)。

    雁塔圣教序,分三个版本:

    • 一页双字版:每页纸练习两个字,每个字分四个单元,每个单元练字重点不同,各有侧重。

    • 一页四字版:每个田字格1.5CM,每页四个字,对于初学练习比较适合。

    • 一页八字版:每页练习八个字,适合复习或快速流畅的练习。

    集字——雁塔圣教序

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    独立练习行书的效果,不如楷书和行书对比练习,所有古碑帖中,品质极高,并且内容相同而字体不同的,圣教序算是非常完美的一套。

    集字——雁塔圣教序,分三个版本:

    • 一页双字版:每页纸练习两个字,左面行书,右面楷书,对比练习。

    • 一页四字版:每个田字格1.5CM,每页四个字,对于初学练习比较适合。

    • 一页八字版:每页练习八个字,每个单元左面行书,右面楷书,适合快速技能提高。

    开心课堂

    所有字帖的改版,是为了完成开心练字一直倡导的刻意练习与反馈。

    通过开心课堂,提交作业的功能,提交手写照片,系统后台,做出标准字重复对照后,放入批阅栏里。

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    开心课堂的特色,就是反馈,让用户看得到自己练字时和字帖的差距,以便知道如何改进。

    我们的目标,就是提高单位时间的练字效率,减少练字的时间。

    如果是小学生,我们希望通过我们的系统,在三年级以后,不需要再“浪费”时间去重复低效的练字,超过平均水平。

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