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图片发自简书APP文/夜小篱
01
苏小米最近很烦。
成绩优异又乖巧的苏小米一直是老师的宠儿。
校长在四年级教过她数学后,也对她赞不绝口,从此每次学校大会上都拿她当榜样:“你们在学习上有苏小米十分之一的自觉就好啦!”
小米表面上不动声色,但其实心里早就乐得不行。她享受努力学习的过程,更加享受学习成果给她带来的各种夸赞。
但是,最近,她在班上的地位被一个人撼动了。
大概是一个月前,语文老师发下试卷时,在全班同学面前说:“小米,这次考试你又是第一,但作文还是写得跟记流水账一样。如果你作文水平一直是这样的话,你的语文很难有提高的。”
苏小米点点头,心里并没多大在意。对于写作,除了三年级一开始接触的新鲜感之外,她便再也提不起兴趣。反正作文不好,她三科总分加起来照样拿第一。
语文老师说完,又拿起另一张卷子:“这次作文,林风写得很不错。大家课后可以借他的卷子看看。”
全班同学包括苏小米都朝着角落的一个位置看过去。一个白白净净的男孩子抬起头来:“什么?叫我吗?”
林风,一个成绩不咋样的留级生。
02
苏小米不屑地回过头:只不过是他运气好而已。
没想到,之后的每一次考试或者周记,语文老师都要夸一下林风的作文。渐渐地,下课后林风的位置都挤满了同学:“林风,借你的作文给我看一看呗。”
就连苏小米的死党阿燕在看了林风的几篇作文后也在她面前叹道:“林风写得真比你好很多!”
老师和同学们的焦点一下子转到林风身上,小米很不服气。
于是,在一次语文课下课后,她气势汹汹地走到林风跟前,一手拍在他桌子上:“林风,从现在开始,我要跟你比赛写作文!”
正在看老夫子的少年好半天才缓过神来,“切”了一声又低下头去:“无聊。”
“什么?”苏小米气极,“你不敢是吗?”
林风仍然拽拽地低着头:“你比不过我的。”
“你,你给我等着!我一定会在作文上将你比下去的!”
03
放学后,苏小米去办公室里找到语文老师:“老师,我该怎么提高写作水平?”
语文老师挑了挑眉:“哟,今天怎么开窍啦?”
苏小米吐了吐舌头,语文老师说:“我以前说过很多遍啊,写作没什么窍门,多看多背多写,最关键的是多动笔。如果你从现在开始每天坚持写一篇作文,进步会很快的。”
每天?苏小米苦着脸回到家,这对平常写一篇周记都要写上一整天的她来说,也太难了吧。
算了吧,反正她作文不好依然可以当第一名。在苏小米这样安慰自己的时候,林风的话又在耳边响起:“你比不过我的。”她瞬间燃起斗志:臭林风,我怎么会比不过你!
小米回到家,把堆在书柜底部的作文书全都倒腾出来,放在最显眼的地方。她又缠爷爷:“阿公,你明天上集市给我买本软皮抄。”
“前几天不是给你买过很多作业簿吗?”
“哎呀,那些作业簿太薄了,我可是要写很多很多作文的!”
阿公第二天赶集回来,果然给她带回一本软皮抄。小米开心地接过,晚上快速做完作业后,迫不及待地翻开本字,写下第一篇大作。
由于白天她已经想好大致的内容和思路,所以她写得很顺畅,洋洋洒洒下来七八百字,还边写边笑。
躺在床上时,她想象着明天林风看到这篇文章时脸上精彩的表情,笑着睡过去。
04
“林风,这是我昨晚写的,你看看。”苏小米把本子拍到林风桌面上。
“我不看。”林风头也不抬。
苏小米早就想好了应对之策,不慌不忙地说:“不看没关系呀,那我就记你名字,说你违反纪律。”
“哇,你这班长怎么滥用职权?”
“你不看的话,我不介意第一次滥用职权。”苏小米表面拽得不行,实则心里在不停地打鼓,四处乱瞄。还好,大家都去上体育课了,应该没人知道她用班长的权利威胁别人吧?
林风无奈地叹了口气,翻开本子:“好吧。”
苏小米在前面坐下,期待着他的反应。林风认真地读着,先是微笑,然后笑着连连摇头,读完后大笑不止:“你真是......胡说八道!”
文章写了一个小米兔被风风鹿打败,但小米兔不气馁,勤练武艺,最终学会甩耳功,一雪前耻的励志故事。
苏小米满意地欣赏着林风的反应:“我总有一天会像小米兔一样打败你的。从现在开始,我要向你宣战!”
少年露出一口大白牙,险些闪瞎了苏小米的眼:“有趣,别以为你年纪小我就会让你。”
苏小米望着他深潭的眼眸,仿佛有什么东西一下子撞进心里。她慌忙摇了摇头,咬牙道:“等着瞧!”随后强装镇定地离去。
05
从此,每日一篇作文成为苏小米的生活标配,也就是今天说的日更。
早上起床睁开眼睛到晚上做完作业翻开写作本的这段时间,她满脑子都在想有什么可以作为写作素材。
她开始细心观察生活,一条狗、路边的流浪汉、喜欢的动漫片等等所有身边的人和事,原来都可以写。如果当天真的没找到合适的素材,她就像第一天那样创作出一个故事。
每天晚上写好后,第二天她就到学校拿去给林风看。林风虽然脸上老是带着痞痞的笑容,但每次都很认真地看她的文章,并且给出中肯的意见。
“苏小米,你不能一篇文章一逗到底,要多用句号!”
“苏小米,这篇题目是你的老顽童爷爷,那就好好写爷爷嘛,干嘛又分出好几段讲你奶奶爸爸,你到底在写谁?写作要明确主题!”
苏小米傻傻点头,再也没有一开始的嚣张气焰。她有拿过自己的作文给老师看,老师的评语跟林风的如出一辙。所以,林风在她心中现在是个神一样的存在。
或许还有点其它的情感?10岁的她也说不清楚。她只知道自己很喜欢林风看她的文章。
她努力将作文写得更有趣一点,这样林风看的时候就会笑,她也会跟着傻乎乎地笑,感觉像完成了一件很神圣的事。
日更对一个成年人都很困难,更何况对一个10岁的小女孩?
当苏小米咬着笔头对着写作本冥思苦想时,堂姐就在旁边看电视。小米真想扔下笔去跟着一起看,但是一想到林风那认真看她作文的表情,就会强逼自己静下心来好好写。
图片发自简书APP06
苏小米开始非常期待每日上学,开始讨厌周末,因为周末不能拿作文给林风看,准确来说,应该是不能看到林风。
她开始关注林风的一切,林风虽然成绩不好,但是多才多艺,除了作文写得好,还会画画、会弹钢琴,看很多对她来说生涩难懂的史书。
苏小米之前没注意到他,是因为林风实在太安静了,一点也不像班上其他整天打打闹闹的男孩子。他总是穿一件白衬衫,来到教室后就在自己的位置上坐好,安静地看老夫子或是很大很厚的《水浒传》。
“那么爱看书,难怪他作文写得好。”苏小米想着。
“小米,你最近怎么老是看林风?”阿燕像发现什么惊天大秘密,“你不会是喜欢上他了吧?”
“什么,才不是咧!”
“那你怎么老是拿作文给他看,却从来不肯给我们看?你知道很多女生最近都在讨论这件事吗?”
苏小米吃惊地张大了嘴巴:“不是吧?你们这么八卦?”
她开始紧张起来,毕竟被同学们讨论这种事的感受一点也不好。她决定再也不拿作文给林风看。
坚持了一个星期后,她觉得很痛苦,感觉再也不想写作。没有林风看她的作文,她总觉得日子少了些什么东西。
07
一天放学回家,林风经过她身边时问:“苏小米,最近不写东西了吗?”
“额,的确不太想写了。”
“为什么啊?这么快就认输了?”
苏小米想了想,还是说出来:“你不知道班上那些女生怎么说我们吗?”
林风恍然大悟:“原来是因为这样。你管别人那么多干嘛,做好你自己想做的事,哥哥比你大四岁,对这些娘儿们的嘴碎早就不放在心上了。你写得很好的,不要放弃。”说到最后,少年突然红了耳朵。
苏小米不敢相信自己的耳朵:“你说什么?”
林风抿了抿嘴巴:“我说,你写得很好。每次我看你作文都觉得很开心,希望你一直写下去。”话音刚落,他拔腿就跑,像是被人拿枪追赶似的一溜烟消失不见了。
苏小米呆在原地,欣喜得快要爆炸。
她决定了,她还是要写下去,还是要像以前一样拿作文给林风看。至于其他人,管他们怎么说去吧!
08
由于每日笔耕不缀,苏小米两个月就把软皮抄写完,爷爷给她买了新的本子。她的作文水平也逐渐提高,在写完第三本本子时,她的作文分数终于和林风的不相上下了。
“小米最近作文进步很大哦!”语文老师在班上夸奖道。苏小米开心地扬起笑脸,看向角落。林风暖暖地笑着,悄悄对她竖起了大拇指。
第二天,她发现自己刚被发下的语文试卷不见了,上面正好有她被老师夸奖的那篇作文。她找了好久都找不到,最后只得作罢。唉,本来打算将它永远保存当个纪念呢!
原来很讨厌写作的苏小米因为一个男生,爱上了写作。
因为写东西,她看待事物的方式也随之改变。以前她知道鱼塘很大,可以在塘里划船、抓鱼。想要写一篇关于鱼塘的文章后,她开始留意鱼塘更多的东西,塘边的竹林、鱼塘里的鱼和鸭、鱼塘四季的变化……
她感觉自己生活的世界突然变大变宽了。她享受写完一篇文章后极大的满足感,每日一篇作文的习惯让她觉得日子过得前所未有的充实。
更重要的是,有个人每天都在期待着看她的作文。她写的东西能给那个人带去欢乐和各种感想。
五年级期末,苏小米在日记本写下:“暑假就要来了,两个月我都不能拿作文给林风看,但是我还是要好好写,等到开学后将这60多篇作文给他看,他一定会很开心的。”
09
六年级开学的第一天,苏小米扫视了无数次教室,都没看到那个熟悉的白色身影。
第二天,第三天,都没看到。她试着问班上的同学,但是林风跟他们一向不熟,所以没人知道林风去了哪。
苏小米攥紧手中写得满满的写作本,再没心思写作文。她两夜没睡着。
第四天,她找到五年级时的班主任,询问她林风的去向。班主任说:“林风啊,他父母希望他到城市上初中,所以让他转学到城里上六年级了。”
苏小米回到家,呆坐在房间里几个小时。
再也不会有个男孩看着她的文章笑了。她还有什么理由写下去呢?
她翻开已经写满的四本软皮抄,一边看一边哭。原来不知不觉她已经写了这么多,写作已经完全沁透入她的生活,她怎么舍得放弃?
10
二十年后。
某个晴朗的白天,新华书店前人来人往。原来是新锐作家苏小米在开新书发布会。
“所以,尽管那个男孩子已经离开,苏老师还是坚持了写作,所以才会有今天的成绩是吗?”主持人肯定地问。
二十年的岁月将苏小米由满是稚气的女孩熏陶成了一个气质优雅的成熟女性。她低头笑了笑:“他虽然离开了我的生活,但永远不会从我的世界消失。
是他让我懂得了写作的快乐,让我知道自己有通过写作影响他人的能力。
他离开后,我比以前更努力地去写,希望有一天文章能被发表。我相信,当我的作品能让所有人看到的时候,他一定也看得到。”
全场响起了热烈的掌声。
角落处,一个戴着鸭舌帽的男人欣慰地笑了笑,牵着一个约莫七八岁的小女孩转身离去。
“爸爸不是很喜欢这个作家阿姨吗?她写的每一本书你都看好几遍,你为什么不去问她要签名呢?”
“爸爸二十年前就有她的签名啦。”
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