金秋时节学《秋耕》

   

金秋时节学《秋耕》

  今天是我带着孩子们参加彩虹花晨读第五课，前段时间由于修路停课，又进行补课耽误了上课，今天才算正常上课，我们绕了一圈才来到学校，到校后我急忙打开一体机，做好上课准备。

一，课前复习上周学过的儿歌，让孩子们一下子进入教学情镜，因为内容太多，孩子有没有读过，我就带着他们朗读几遍其中的一段，没想到孩子们学得好认真啊，虽然声音还带着尾音，但是，学习热情高涨。

    “早安，亲爱的孩子们，早安，亲爱的老师……”随着一声声的师生问候，让我们感受到晨读课的魅力。

二，美妙的童声合唱把孩子们的注意力一下子集中到大屏幕上，孩子们虽然不会唱，但是，可以欣赏图片，感受秋天的美丽。

三，出示今天晨读内容《秋耕》，孩子们对题目不理解，我给他们讲解，并重点带着孩子们拼读“耕，旷，壤”的读音，之后又一句一句地领着大家朗读起来，孩子们学习很认真，有的孩子声音洪亮，虽然节奏掌握不是很好，但是，学习热情有增无减，让我倍感自豪，朗读几遍后，有的孩子竟然能自己读下来，真了不起。

四，课下孩子们迫不及待地做起画来，好久没有这样尽情地画画了，孩子们那专注地样子真可爱。金黄色的小草铺满大地，树上的叶子有红，有黄，很漂亮。

五，收获

今天的彩虹花晨读，孩子们知道了秋天不仅是丰收的季节，对于南方来说也是播种的季节，知道了秋天的景色特点，从而更加热爱家长，热爱祖国。