什么是求异思维
求异思维是以主题活动中差异性、特殊性、现象与本质的不一致性为研究对象的一种思维方式。
它是多角度观察事物的方式。
可以从几个不同的角度观察认识同一个事物、同一种现象,从各个方面把思维集中起来,寻求惟一的答案,或最佳的解决方法。
也可以从一个角度观察认识不同的现象,从一个角度出发将思维扩散出去。
对同问题找出几种不同的解决方法,得到不同的答案。为了寻求思维的突破口,往往要运用事物可能存在的联系,事物的联系中可能存在的事物和这个事物可能存在的变化,设想事物发展变化的过程和结果,从而找到理想的解决方案与途径。
通过联想把无关联的事物串联起来,通过想象超越现实,摆脱旧观念的束缚,最终创造出新思维成果。
求异思维的作用:
(1)产生认识的飞跃。
由于采用好奇、求新、否定、开拓等新的认识视角,就必然会发现事物的新质、新特点,从而产生认识上的飞跃。它不受逻辑思维,特别是演绎方法所形成的某种固定的先入为主的方式影响。
(2)发现纠正错误。
它是在同中求异中找出过程中的特殊性、差异性,并将多种相异的现象进行比较,将原有结论与实际情况相对比,从中发现原有结论中的错误,然后给予纠正。
(3)深化对客观对象的认识。
找出事物的特殊性与差异性,才能具体问题具体对待,使认识更加符合实际,更加深入。
(4)增强主体的能动性。
求异的过程往往是发现新问题的过程,经常应用就能使思维能力受到锻炼,自觉性、能动性得以增强
运用求异思维的原则
(1)挑战性原则。
对既有结论敢于从反面加以思考、分析、审查,并从中进行“挑剔”,寻求缺陷与不足是从怀疑、比较、观察、猜测开始的,目的是在于对对象的再认识,达到更深入地把握本质和规律。
(2)求新性原则。
求异思维的目的是求得与众不同的新认识。它追求的是开拓、创新、独特,要勇于冲破保守思想的禁锢。
(3)开放性原则。
求异思维的目标往往是否定已知,开拓未知,它没有固定的思维程序、思维工具和思维途径,是在多种可能性的摸索与试探中,来求得对客体的全面性认识的。往往很难一下子把握事物内部的本质,而要经过多次反复、不断地摸索和探讨,并随时选择修改认识的角度和手段。它是不确定的、不断反复的开放性探索过程。
(4)灵活性原则。
在认识对象、认识角度、认识方法方面都要灵活变化,从而在多种选择中找到合适的途径和所需要的结果。（文章内容节选自《思维能力的提升与自测》）
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