记得有一次下课前,我布置了一个回家和家长交流的作业。
下课后,还没等我走出教室,就有一个小男孩儿,急忙来到我面前,喊住了我:“老师,我爸爸每天都不搭理我,怎么办呢?”
我停下脚步,看着孩子无奈的表情,奇怪地问道:“那爸爸每天回家都做什么呢?”
“爸爸就在那看手机。”
我一时语塞,这时又走过来一个小男孩,笑着冲我说:“我爸爸也不搭理我,就自己看手机。”
“那妈妈呢?”我心里有点替孩子难过。
“妈妈得看小弟弟!”一个小男孩说完,另一个男孩也急忙点头随声附和。
看来两个孩子是同病相怜啊!我心里很想指责这两个孩子的爸爸,可当着孩子的面,我不能随便损害家长在孩子心目中的地位,于是我只能笑着开导他们:“爸爸可能工作很辛苦吧?爸爸不搭理你,你可以主动关心关心爸爸呀!”
“爸爸总是让我去一边自己玩。”两个孩子对我的建议还是不能接受。
我只能继续开导他们,让他们想办法,找爸爸心情好的时候,主动给爸爸捶捶背,然后再和爸爸聊聊天,问问爸爸你想了解的问题。
两个孩子总算被我安抚下来了,点头表示会按照我说的方法去试试。
等我到了另一个班,我仍然留了相同的课后与家长交流的作业,可还没等我下课,下面的孩子就出声嘀咕起来了,爸爸没时间搭理他们。
令我惊讶的是,询问之后,我得到的答案大同小异,甚至有些没有二胎的,也是如此。
我只好鼓励孩子,去主动和爸爸交流,用我之前教那两个小男孩的办法。
后来的反馈其实可想而知,结果并没有我说的那么容易。这些孩子都只有小学三年级,哪会有那么强的沟通能力,去和一个不爱搭理他的大人打交道。
其实不止我一个老师会遇到这样的问题,就连班主任老师也经常会遇到一些不搭理孩子的家长,对孩子的学习很少关心,尤其是生了二胎以后。
也许这样的问题,在城市里不是很明显,但在城市的边缘,在广大的乡镇农村,就特别严重。
自从国家政策允许生二胎以后,很多年轻人都开始忙着生育二胎,紧接着二胎给家庭带来的问题,也就逐渐的显露出来了。
今天只想讨论文章开头孩子提出的问题,爸爸们不搭理大的,妈妈们忙着照顾小的,那个大的孩子会有多么孤独啊。
从孩子的教育角度出发,没有父母陪伴的孩子,心理上是会有一些影响的,尤其是处于心智正在发育的阶段。
原来没有二胎的时候,爸爸因为各种原因不陪孩子,还有妈妈陪,现在,有了二胎,妈妈分身乏术,爸爸又袖手旁观,最后受伤的就只有那个老大。
真想对那些生了二胎的爸爸说,不爱搭理孩子,不想陪孩子长大,为什么还要生二胎呢?
作为爸爸,除了要负责挣钱养家,还有和妈妈共同的责任,那就是抚养教育孩子。
不要以为让孩子吃饱穿暖,就尽到了家长的责任,除此之外,更重要的是,把他们培养成人,培养成为身心健康,幸福快乐,同时也对社会有用的人。
为了达到这一目标,学校和家庭要共同努力,但是家长的教育和陪伴,尤其是爸爸在其中所起的作用,是无人可以替代的。
愿年轻的爸爸们,都能了解孩子们心中那份对亲情的渴望,多付出一些爱,给这些老大。
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