惊讶，11岁孩子问我啪啪啪是个什么鬼？

01

前几天，儿子突然问我：“妈妈，我听隔壁班上的同学说，他们班的一个男生和女生啪啪啪。这个词我不止一次听到同学说过，它是什么意思啊？”

我惊讶了一下，难道这个词都已经在小学生中流行了吗？也许他们理解的是另一个意思，于是我决定了解一下。

我问：“他们怎么说的呀？”

儿子回答：“他们说自己班上一个男同学带着女生去宾馆里啪啪啪，开房什么的。”

看样子这群孩子似懂非懂，但很明显，已经有一些朦朦胧胧懂点的小伙伴正在向更多的同学传播这个消息，似懂非懂真可怕。

于是，我拿出一贯的认真态度回答：“啪啪啪，是一个网络流行语，是形容男女间的性爱哦。”

儿子略略惊讶了一下：“啊，是这个意思呀。”

我要拿出一贯有说服力的推理继续正面回答这个问题。

“至于隔壁班上的同学所说，我觉得他瞎编的可能性更大。你想想，未成年人连身份证都没有，怎么去宾馆呢？说这个话的孩子，你觉得可行信吗？”

“嗯，也许就是乱说的吧。”

“所以，谣言猛于虎啊。你可不要当什么造谣机，帮着一起到处传播假消息啊！”

“哈哈，造谣机。”

一个关于啪啪啪的话题，在我和儿子之间，就这么轻松地说过去了。

我不知道其他的爸爸妈妈会怎么跟孩子解释这个话题，但这个时侯，我会感谢自己。这些年来，在孩子的早期性教育中，我对他一如既往的引导。我一直都认为，这是一个非常重要的话题。

这是每个孩子的成长过程中不可缺少的一堂人生课。

因为正确处理两性关系，将会陪伴孩子平稳度过容易冲动的青春期，甚至对成年的性生活产生影响。

02

我记得孩子第一次对我的身体产生兴趣，大概是在他四岁。

那个时候，他肯定是有强烈的好奇心的。我发现了这个苗头后，就主动在洗澡的时候，喊孩子进来聊天。然后大大方方当了活体模特，主动和他聊男女生不同的一些生理特征。

大概经历了两三次这样的交流后，孩子就没有这种因为性别和器官的不同而产生的特别好奇心了。

当他问到诸如自己是从哪里来的，我都会告诉他，他出生的故事。

但是至于他是怎么进入到妈妈肚子里开始生长的这件事，他也在思考。

比如有一天，他突发奇想问我：“妈妈，我在想，我一定是从你的肚脐里到你的肚子里的，你看我也有肚脐。”

我哈哈大笑，告诉他：“你小的时候，我们身体是有这样一条肚脐的纽带通道做联系。我对你说的话、你听到的外界的声音都是通过这个通道。那时，你在我的肚子里总张着嘴巴，见到吃的就贪吃的一口咬住，然后“咕咚”一声咽下肚子，你不挑食，才会生长的这么好。”

他听了后，开心极了，也忘了再追问关于妈妈怎么怀孕的这件事。

我那时选择了转移注意力的方法，并没有告诉他怀孕的全过程。主要是我还没有想好怎么沟通。

当一件事情你没有想好该怎么沟通时，也许暗示着当时时机并不成熟吧。

就这样，一转眼就到了孩子读小学的阶段。

在小学一年级，我遇见了一个很有教育智慧的妈妈。听其他妈妈讲，她已经完成了对孩子的早期性教育，于是我专门去找她取经。

她告诉我，自己用了两年多时间，在幼儿园中班、大班以及平时的沟通中完成了这个过程。现在，孩子已经了解到包括性行为、性爱以及性工作者之间的不同。

我说这个会不会让孩子懂得太多了？

她对我说：“孩子越小，其实越单纯。早知道比晚知道会好很多，至少她实际感受过后认为孩子没有受到不好的影响。”

“这个话题不是一次两次能够彻底说清的，每次遇到了沟通一下，至于沟通的办法，用你和孩子都习惯的方式去沟通就好了。”我一直牢牢记着她的这个方法。

03

我一直等着对孩子开口谈这事的契机，就这样时间又过去了两个多月。

正好有一天，儿子说起了这个同学很聪明机灵的事。我就接着跟他聊，跟他讲这个同学知道的可多了，他妈妈还跟他讲了很多大人才知道的事情。

儿子一下子来了兴趣，我就借机开始跟他讲，他是怎么来的。告诉了他，每一个孩子都是盖世无双的英雄，他们都是跑赢了数以万计的精子大军，才有了最初生命的样子。

当爸爸身体里的精子，遇到妈妈身体里的卵子，就有了孩子这件事。而这个过程是通过性行为完成的。

我告诉他，“性行为是一种爸爸妈妈之间相爱的方式，这个只有在自己最亲密的爱人之间，才会发生，也被称作性爱。这是一种很美好的事情，长大以后有独立的生存能力，可以对自己的孩子负起责任，能够照顾ta爱ta养育ta，这个时候就可以有这样的行为。”

随着孩子理解的深入，我也尝试着告诉他，关于性行为、性工作者包括同性恋是怎么回事的一些话题，慢慢地孩子也会通过自己的思考和理解，开始了解这个世界上可以是最宝贵、也可以是最廉价甚至是最无奈的这件事。

这个过程我整整花了一年的时间，循序渐进，慢慢地讲解。

最重要的是，我经常会给予孩子拥抱、亲吻，一方面用肢体语言让他感觉到妈妈的爱，另一方面，也让他感觉到自己还是个孩子。

所以现在再谈到啪啪啪这一类的话题，他会觉得，这些是长大以后才需要考虑的事。

我想起新闻里看到，现在不少中学生就会发生性行为，甚至还会有在校女生怀孕，我觉得他们更多的是一种好奇和探索，似懂非懂的一种实践，并非只是舆论关注结果的危害的一种渲染。

人其实总会对自己不懂又想去理解的事上充满好奇和探索，一旦他觉得自己懂了，反而会减少在这个方面主动探索试错的机会，所以早期的性教育，实在是太重要了。

而这件事，其实早知道比晚知道好太多，与其等着进入小学高段或者是中学、大学时，通过他们悄悄看一些A片进行性启蒙，不如早一点跟孩子进行交流沟通，避免孩子更多的以为性爱就是这样单纯的动物性性交。

我到现在都记得，中学时的生理卫生课，女生们的脸红、男生们按耐不住的小兴奋，这么重要的生命课程，竟然一个课时就快速讲完这些内容，我真不理解这样真的能否消化？也不理解讲个解剖青蛙都有好几个课时，却在可关系的人体大事，如此草率了事。

所以这件事，最好一开始就把性的教育当成一种深爱的方式进行解读，让它变得神圣而美好，格外富有生命的意义与幸福。

我相信，相对孩子的年龄，越早理解这件事孩子反而越单纯。才会减少对这件事儿具有的神秘和好奇以及特别强烈的实践探索精神。

如果企图把这件事的真相交给孩子长大后自行探索，可能会错过了解孩子真实想法的机会，最可怕的是，甚至不知道哪一天，就会出乎意料的拉响一个荷尔蒙炸药包。

我深信，那样的结果一定不是你想要的。

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作者妮妮：

曾任记者多年,获业内最高大奖。

11岁帅哥的少女心辣妈，有深度的话痨达人，真诚幽默的非著名阅读推广人。

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本文图片选自优美图，感谢原图作者