水与火的美
这几天比较忙，没时间沉下来。昨天收到一位微信朋友发来消息问我。
她：你好，在吗！
我：在
她：我看你在文章中提到，要爱孩子，那么究竟怎样才算爱呢！
我：你怎么认为？
她：我每天为孩子洗衣服，打扫卫生，管吃管穿，我究竟要怎样才算爱孩子。
我：怎么了，可以说说吗
她：我爱我的孩子，我可以为孩子作出任何付出。我为了孩子辞掉了工作，全职在家照顾孩子，我为了孩子没有时间出门旅游，我为了孩子，已经很少和朋友聚会了。我每天管她吃，管她住，给她报兴趣班，可我发现孩子根本不领情。
和谐美
我当时正在忙，后面的话题没有再深入进去。可就爱孩子这个话题，我想多说一些，事实上我在现实生活中见了很多母亲，抱怨为孩子怎么样的付出，却发现孩子根本不领情，感觉大人和孩子之间的爱是不对称的，付出太多，得到孩子爱的回馈却很少，有时候做的越多，孩子越不领情，认为大人这么做是应该的。
在说这个主题时，我们首先要了解爱，百度百科里对爱的定义是：对人或事有深挚的感情。例如爱慕，爱情等。对于这个定义我无从解释，我也无法给爱定义。爱是人内心一种神秘的现象，爱是一种努力，爱是一种付出等等，任何概念性的东西，都不足以定义爱。我今天也没法给它定义，我只能根据我的思考，说一些我认为的爱，还有一些我认为不是爱的爱。
1.不是所有的爱都是真正的爱
长期以来，我对“爱”存在一些错误的认识。最常见的就是把男女恋爱当成爱，特别是男女相爱后，往往会互相表白“我爱你”之类的。我一度把它当成是伟大的爱，特别是处于青春期时我苦苦寻觅，再加上古今中外的文人墨客，无不对此大写特写，把各种男欢女爱写的是淋漓尽致，入木十分。
但其实心理学界认为这只是一种主观的欲望而已。陷入爱河，会产生于性有关的欲望。人们之所以陷入爱河，是因为他们潜意识里有性的冲动，这个事实哪怕再道貌岸然的君子也不得不承认，他会尴尬的说这是人的本性。
陷入爱河这个爱的过程往往也不长久，现实中有太多的情侣爱的时候死去活来，甚至为了对方愿意做出任何牺牲，仿佛生活中没了对方，单独就没法活了似得。但最终我们看到的结果是，当这段激情过后，最终会回归平静，有的甚至会分崩离析，更甚者因爱生恨，反目成仇，生活中这样的例子不胜枚举。
这就如同美好的欢聚终究要由欢乐到寂寞，鲜艳的玫瑰花，即使再美也有凋零的一天。何况它代表的爱情！
要了解爱的本质，我们最好先了解心理学上的“自我界限”。自我界限是一种意识，是指人们意识到自己与其它人或者事物之间存在着一定的界限，也意识到自己与别的人或者事物是相互独立的。自我界限的认识和发展伴随我们一生。
有的人把自我界限当成一种保护伞，不愿意扩展，愿意永远的活在自我界限中。比如那些性格很孤僻的人，他们认为外面的世界充满各种不确定的因素，活在自我界限中，享受孤独和寂寞反而给他们安全感。但我们大多人还是渴望摆脱孤独，冲出自我界限的牢笼，
“陷入爱河”就意味着自我界限的某一部分突然崩溃，是我们的意识和恋人的意识合二为一。我们冲出自己的自我界限牢笼，情感就像决堤的洪流，势不可挡的冲向所爱的人。于是寂寞消失了，代之而起的是难以言喻的欣喜，认为自己终于找到了生命中的那个她，认为冥冥之中自有天定。和心爱的人结合在一起。我们仿佛又找到了幼年不懂社会艰难，天真烂漫的以为自己无所不能的感觉。觉得自己强大有力，没有什么力量能阻止我们相爱的人结合在一块。为了相爱的人，我们愿意付出任何努力，甚至认为会一直这样爱下去。陷入爱河，会给我们造成一种幻觉，让我们误以为“爱情是永恒的”，正是这种幻觉，让我们心甘情愿的步入婚姻的陷阱，推动了家庭的建立和人类延续的伟大工程。
压抑的美
2.真正的爱是主观选择的结果
但我们其实不知道，这只是一种虚假的力量，婚后日常的琐事和难题，会使我们产生各种矛盾和冲突。例如男人渴望性爱，女人却因为心情不好而决绝；女人想要看电影，男人却想着打游戏；女人想着买名贵的衣服，男人却想着攒钱买房子等等。双方在长久的日常生活中都突然意识到，自己其实并没有和对方融合在一块。彼此的欲望、爱好和想法都相去甚远，好像也没办法缩小。于是两个彼此相融的自我界限，从新各自收拢，又成为各自独立的个体。爱情也就这样没了。结局要么是形单影只，要么勉强磕磕绊绊的凑活过日子。
若想避免这种情形，两个人必须安静下来，认清现实，学会什么是真爱了。情侣陷入爱河只是原始欲望的支配，是人类遗传基因觉醒后本能的驱动，是一个短暂的过程。相反，当情侣认清现实，回归理性后才可能真正的相爱。我原来把这种真爱叫做感动。
前几年写过一篇文章叫做：感动的力量，在文章中我认为：
夫妻双方只有感动于彼此为对方的付出才能真正的让家庭持久。
可现在我想说的是，真爱并不单单是感动，真爱的基础也不是恋爱，甚至没有恋爱的感觉。真爱是出于主观意愿，是有计划有意识的选择的结果。当情侣或者夫妻过了热恋回归理性后仍然愿意为对方着想，这种主动选择的结果才是真爱的开始。也是在选择的这一刻，自我界限延伸到对方的那一端，彼此为对方考虑，去掉了欲望的支配才是真爱。在爱的过程中，彼此互相影响，互相包容，彼此互相促进对方心智的成长。
因此有人戏言“幸福的家庭却几乎是一样的，而不行的家庭各有各的不幸”。所有幸福的家庭都是有爱的家庭。
爱不是被动的付出，爱是一种主动选择的结果，爱自己也爱另一半，爱是一种需要不断努力的、长期的、渐进的心智成熟的过程。
安静美
3.真正的爱是全身心的关注和洞察
同样的道理，引申到家庭教育中的“爱孩子”同样适用。爱孩子也不是父母被动的付出，不是父母被逼迫的义务，不是父母看似劳累的为孩子做饭洗衣。
爱孩子是父母主动选择的结果，必须是父母主动的全身心的投入，需要付出全部的智慧和力量。必须要父母对孩子持续用心的关注和洞察，使爱的对象孩子得到成长。成长不单单是生物意义的，更多是是心智的成熟。
唯有真正的全身心的投入，才是实现爱的有效方式。否则就会出现：你看似爱孩子，为爱子做了很多，可能只是行为上的，没有投入足够的心力。
没有心力的投入，往往可能是溺爱，而溺爱并不是真正的爱孩子，溺爱不能帮助孩子的心智成长。溺爱，往往养成孩子骄纵的习惯，包办似的溺爱，更是剥夺了孩子成长的机会。长此以往，孩子心智没有得到成长，能力没有得到提升，也没有成就引起的快乐，更习惯于父母的付出。对于已经习惯的东西，孩子不领情也就不奇怪了。
相反，真正的爱孩子的父母，行为上并不需要做的太多，他们对孩子更多的是帮助，而不是一味的包办；他们对孩子提供更多的锻炼的机会，而不是一味的剥夺成长；他们对孩子投去更多的是审视，而不是一味的盲目的肯定；他们对孩子更多的是树立成长的信念，而不是担心孩子的肩膀过于瘦小。
在生活中，他们同孩子有合理的争吵，有友爱的帮扶，有痛苦的挣扎，有每次尝试后的喜悦。孩子的每次成长他们打心底高兴，孩子一切的不足，他们心里也洞若观火，怎样更好帮助孩子的成长，是他们最深的思索。在孩子得到成长后，孩子的行为又反馈给父母，彼此互相影响，共同心智成长。
教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一颗心影响另一颗心。
水天一色
编后语：今晚的分享到此结束，欢迎大家也说说自己的感受和教育孩子遇到的问题，我们共同帮助孩子心智成长。（明晚继续）
END:
大家好，我是王明元。家长育儿思维专题主编。
我生活在古都西安，白天是上班族，晚上是灵魂服务者。
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